1.14年体育课，为何学不会一项运动技能？
2.安溪县第八中学的学校概况
3.为什么学少儿编程？
4.警校在读，在学校没有学到什么知识（类似语数英），以后能去干什么？
5.六年级上册总复习资料（语数英都要）
6.武大自主招生综合测试（数学组）数学考什么内容，难不难？
14年体育课，为何学不会一项运动技能？
1、学不会运动技能主要分为两方面因素。
（1）主观因素：受个人偏见或局限性所限定的一特定的人所特有的主观印象，由大脑或感官感觉内部的条件而引起，而不是由外界刺激直接产生的主观感觉，艺术和艺术家作品等表现个人的观点或感情的主观艺术，近代哲学中对个体和主观过分强调个人喜好的偏移。
（2）客观因素：是事件当事人之外的因素，可以是环境的，可以是历史遗留下来的，或者是其他的不以人的意志为转移的因素。可能是你们学校体育氛围不够浓，师资教学能力不足和教学条件不够完善。
如何快速学习体育：
1、秩序渐进原则，体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大，由易到难，由简到繁，逐渐进行。
2、全面发展原则，在体育锻炼时，要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。
3、区别对待原则，体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、锻炼基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。
4、经常性原则，经常参加体育活动，锻炼的效果才明显、持久，所以体育锻炼要经常化，不能三天打鱼、两天晒网。虽然短时间的锻炼也能对身体机能产生一定的影响，但一旦停止体育锻炼后，这种良好的影响作用会很快消失。
5、安全性原则，从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。
安溪县第八中学的学校概况
学校所在地泉州市安溪县蓬莱镇素有“仙境”之称，是闻名遐迩的侨乡文化区，当地的旅外华侨历来关心家乡公益事业建设，尤其重视教育。
1956年秋，旅星华侨柯进来先生回乡，目睹莘莘学子求学之不便，遂慷慨解囊，独资创建了进来中学（初级中学）。办学之初，成绩喜人。1966年至1968年间，时因“”，学校被更名红卫中学，中断招生三年，原有设备多遭破坏。1969年复课后，易名蓬莱中学，增办了高中，成为完全中学。1978年方定为现名。
改革开放以来，党的正确路线、方针、政策给教育注入了生机和活力，安溪八中教育教学质量逐步得到提高。学校的进步，受到海外柯氏侨亲的关注。1981年至1990年间，旅星侨亲柯隆美、柯镇安先生率先联合捐资兴建“美安”教学楼。尔后，柯宝国先生独资兴建“敬业”学生宿舍楼，柯其香先生捐建了“敬诚”办公楼。尚有多位侨亲为学校捐资捐物，改善办学条件，为学校取得较好的成绩奠定了硬件基础。
进入九十年代，安溪八中的校容校貌日新月异。1993年至1998年间，柯镇安先生个人捐资并在柯氏旅星侨亲中募集资金人民币188万元，连同政府投入和学校自筹，各方资金总额人民币500万元。扩大校园面积，兴建了“思源”、“思诚”教师宿舍楼，另翻建了“育贤”教学楼、“毓秀”学生宿舍楼和厨房，总建筑面积一万多平方米。1998年秋，柯隆美先生再度归里，得悉学校要创建省三级达标，他欣然捐资50万元人民币倡建科学楼，蓬莱镇人民政府拨款35万元，其余资金由学校自筹，一幢造价320多万元，建筑面积5664平方米的科学楼于1999年8月动工兴建，于2000年8月竣工并投入使用，由前福建省胡平题名“科学楼”。2000年10月由学校自筹资金150余万元人民币又动工兴建一幢教师宿舍楼——教馨楼，于2001年5月竣工并投入使用，全面改善了全校教职工的住宿条件。2002年6月，由学校自筹资金180多万元兴建的公寓式学生宿舍楼——毓英楼竣工并交付使用，彻底解决寄宿生的住宿困难。
2006年12月，侨亲柯福田、柯福赐、柯福隆昆仲欣闻学校将申报省二级达标，率先慨然捐资100万元人民币，并在柯氏旅星侨亲中募集资金50万元人民币，倡建400米环形标准运动场。运动场已完成平整工作和围墙圈建和400米跑道的初期建设。2008年2月，学校争取上级拨款，并自筹资金计250万元人民币，兴建一幢学生宿舍楼，该工程于2008年7月竣工并投入使用，寄宿生住宿困难的问题得到彻底解决。2008年春节，多位柯氏侨亲莅校共谋学校发展，当日，柯福田昆仲就表示要率先捐资，并在柯氏旅星侨亲中募集资金共计人民币300万元在原后楼的位置上翻建一幢六层的教学楼，新教学楼于2008年8月竣工，有29间教室可供使用。2008年8月，由侨亲柯来发先生捐资150万，县财政投入100万元，学校自筹130万元人民币兴建的添文图书馆竣工，该馆集图书、阅览、多功能会议厅为一体，将成为体现该校办学品位的标志性建筑。2008年年底，办公楼——敬诚楼将由侨亲柯毓麟昆仲出资装修一新，学校的办公条件将得到全面改善。2010年，鉴于08汶川地震后学校危房改造，遂重新翻建了敬诚办公楼，并将门前200米体育场水泥硬化，增加运动设施。
学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，得到海外侨亲和社会有识之士的大力支持，学校领导班子精诚团结，勤业敬业，务实求真，开拓进取，严格实施科学的管理制度，形成了“学生勤奋向上，教师敬业爱岗”的良好校风。学校根据教育“三个面向”的要求，坚持“德育为先，教学为重，育人为本”的原则，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的实施，教育教学质量稳步提高。
多年来，该校中考成绩一直保持在全县六十多所中学的前列。如2004年中考，该校柯晓菁以716分(不含生物、地理，下同)的优异成绩位居全县第一名，柯杜芹、柯聪伟分别以713、710分位居全县第二、第四名，刘雅琼、马桂春以707分并列全县第六名，在全县700分以上52人中，该校占12人。其中一级达标中学正式录取线以上52人，跃居全县第二。2005年中考，该校上一级达标正式录取线以上48人，位居全县第三。2006年中考，该校柯群芬以9A、语数英总分440分的成绩位居全县第一，柯钦杰以9A、语数英总分433分的成绩并列全县第四名。2007年中考，该校上一级达标正式录取线人数达53人，创下历史新高，并有温伯尧同学以9A、语数英总分434.3分的成绩位居全县第五名。2008年中考，在全县一级达标中学统招减少，定向生增多的情况下，该校上一级达标正式录取线人数29人（不含定向生），尤为可喜的是该校柯艺霖同学以9A、语数英总分435.3分的优异成绩摘取全县中考状元桂冠，柯攀阳同学以9A、语数英总分434.3分的成绩位居全县第三，詹圣发同学以9A、语数英总分431.1分的成绩位居全县第九。近五年来，该校已有11人进入全县前十名，3人勇夺全县第一名。
尽管该校为农村完中，高中新生的录取分数较低，但经过师生的共同努力，每年高考均取得较好的成绩。如，2004年高考，该校文史、理工类上本科线282人，体育类4人、艺术类20人上本科线，总数突破300人大关，上本科线总数位居全县第三，且继续名列全市二十所三级达标中学首位。尤为可喜的是，理工类考生陈晓鹏、柯昆明、胡坤源以高分分别被北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学等全国名牌大学录取。2005年高考，该校再创历史新高，文史、理工类考生达本科线以上者359人，体育、艺术类录取于本科院校者7人，上本科线总数达366人。尤为可喜的是，该校上本一线54人，继续位居全市二十所省三级达标中学第一，并有理工类考生柯刚扬以630分位居全县总分第七名，文、理科共有6人次位居单科全县前六名。2006年高考，该校实现办学史上的又一突破，首次出现全县文科状元，在高校大幅缩招的形势下，本科上线人数突破500大关， 600分以上共8人，并有18人次单科成绩跻身全县前六名。尤为可喜的是应届考生柯少婷以总分636分的优异成绩位居全县文史类第一（并列全省第35名），理工类应届考生刘艺梅以总分637分的成绩位居全县第八。2007年高考，该校再次实现办学史上的突破，首次出现全县理科状元，本科上线人数300人（应届生），600分以上共10人，并有21人次单科成绩跻身全县前六名。尤为可喜的是应届考生柯杜芹以投档分693分的高分勇夺全县第一名、名列全市第二、居全省第七位，确定被清华大学计算机科学与技术专业录取，开创了我县三级达标学校自己培养学生考入清华大学的先河。此外，应届考生陈玉福以639分的成绩居全县第十，文科应届考生刘雅琼以607分的成绩位居全县第四，往届考生林亚敏同学以598分位居全县第十。2008年高考，该校本科上线人数273人（应届生），本科上线率达46.11%，超过全省上线率（含往届）3.51%，继续位居全市三级达标中学之首。
高中会考方面，该校多年来的高中会考的平均及格率、优良率均超过省“二级达标中学”的指标要求。
近几年来，学生在各级各类竞赛中成绩斐然。在学科竞赛、体育比赛、征文比赛等方面已有163人次在市级以上获奖，其中8人次获省级一等奖，有5人次获全国二、三等奖。特别是2006年以来，该校在学生竞赛方面又有新的突破：柯杜芹同学在2006年全国高中数学联赛和全国中学生英语能力竞赛中分别荣获福建赛区一等奖，柯宝得同学在2007年第21届中学生美术、书法现场赛中，获初中组绘画一等奖，刘剑伟同学在2007年市中学生作文竞赛中夺得高中组第一名、荣获一等奖，殷宝印同学在2008年全国中学生英语能力竞赛中荣获福建赛区一等奖。这些都是该校在该项竞赛中获得的最高奖项。近三年来，全校《学生体质健康标准》合格率达90%以上，为高等体育院校输送了不少好苗子。三年来就有两年全获县运会高中组、初中组、体育道德风尚奖三面锦旗，并有多名运动员被选送参加市运会和中学生田运会。
学校取得的成绩，多次得到上级的表彰，1994年、1997年两次被评为市级“创安”先进单位，1999年被评为泉州市“爱国卫生运动”先进单位，1999年11月和2003年1月被泉州市委、市政府评为市级“文明学校”，2000年10月，该校“教工之家”被评为泉州市先进“教工之家”，2002年2月校又被评为“省先进教工之家”，2003年4月被泉州市教育局、泉州教育督导室确定为“泉州市素质教育先进学校”，2003年5月被泉州市教育局、环保局评为绿色学校。2006年11月被福建省委、省政府评为省第九届（2003—2005年度）文明学校，此外，学校还先后被评为市普通中学学籍管理先进集体、县“两基”工作先进单位、县教育基金会工作先进学校、县体育工作先进单位、县艺术教育先进单位、县绿色学校、县依法治校先进单位；校党支部被评为县级先进基层党组织。
学校现有市级学科带头人培养对象2人，市级骨干教师19人（其中5人正参加培训，4人为培训对象），县级学科带头人5人，县级骨干教师22人，县高中学科指导组成员8人（其中陈燕墩老师担任政治组组长），县级教坛新秀4人。获得省级表彰的教师3人，市级表彰26人次，县级表彰78人次，共有近百篇教育教学论文在CN刊物上发表或在市级以上获奖。
近几年来，学校教育教学取得显著成绩，得到上级领导的充分肯定，受到社会干部群众和海外侨亲的一致好评，2001年9月，该校如愿以偿地跻身于省达标中学的行列。2002年4-8月，中共安溪县委宣传部组织对该校近十年来成功办学经验的调研，并向全县中小学、中（职）专学校印发《向管理要质量，以质量求发展》的调研报告。报告中指出，近十年来该校走出了一条“明确一个发展目标，发挥两个带头作用，严格三个层面管理，抓好四个环节建设”的办学模式，成功的关键贵在实干、重在实效。2008年3月，全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊、福建省一级期刊《福建教育》以《走在成长的幸福路上》为题，专文介绍了该校的优秀办学经验。文章指出，该校在学生培养上最大的收获就在于塑造了一个良好的学习氛围，并使之成为校园文化的核心组成部分。在教师的培养上注重让教师产生归属感，使之能够实现自己的人生价值，能够有发挥特长的空间，能够体会到成长的幸福。2008年8月5日，《海峡都市报》以《一所农村校的“文学奇迹”》为题，介绍了该校的办学特色。
学校认真对照自身存在的不足，积极整改，学校的硬件设施又得以改善，教育教学质量又有了明显地提高。颇为喜人的办学效益和良好的育人环境吸引了众多学子趋之就读，据统计，全县各个乡镇都有学生在该校就读。学校几经兴建，硬件设施已基本满足办学的需要，全校师生正以创建省二级达标高中为新的起点，齐心协力谋发展，与时俱进创新篇，励精图治，永不停步，把八中办成安溪教育乃至泉州教育名副其实的“一面旗帜，一个窗口”。 职 务 姓 名 校长、党支部书记 蔡鹏图 副校长 陈燕墩
许金聚
刘培德
叶文隆
柯智贤
谢章棋 办公室主任 郑海滨 办公室副主任 郭志宏 政教处主任 谢清圳 政教处副主任 沈文伟
陈炳贵 教务处主任 柯永杰 教务处副主任 郑明川 教研室主任 柯荣辉 教研室副主任 李宏升 总务处主任 林进筑 总务处副主任 刘凌鹏
谢辉煌 保卫处主任陈银良保卫处副主任 李启芳历任领导 职 务 姓 名 校长、党支部副书记 胡其超 校长、党支部副书记 林文权 校长、党支部书记 蔡鹏图
为什么学少儿编程？
学习少儿编程用处良多，其中一个是在于这个过程中形成的思维模式，与体育、艺术等常见的少儿教育领域等有着很大的不同，且重要性还在提高。学习少儿编程推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
少儿编程学习，就像在玩一个递进的游戏，而达成任务需要完成具有不同逻辑顺序和联系的指令，当孩子们完全沉浸在这样探究式的编程学习当中时，专注度会大大提升，这不仅与少儿编程的自身设定有关，也与孩子们浸入体验的学习方式有关。编程中的孩子，会体现出很多平时家长觉得孩子完全不具备的特质。除此之外，学习少儿编程还需要环境的刺激或氛围，孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同。可能有的孩子不善交流、沟通，那么少儿编程可以帮其产生主动与小伙伴合作、交流的动机，更多人一起学习，也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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警校在读，在学校没有学到什么知识（类似语数英），以后能去干什么？
千万不要这么想，以前我读书的时候，也觉得，学校没学到什么东西，但实际呢？书到用时方恨少！机会总是给有准备的人。第一，学校学的是基础的东西，就像孙思邈在千金方的绪论里说到的，要成为一个名医，除了专业知识以外，还需要博览群书。做警察也是一样啊，其实，任何一个工作，要做好，除了专业知识以外，还要有更多的知识储备，只有到了一定的高度，才会有一定的眼界。在学校学习的知识要好好学，以后到了工作单位，还要学以致用，做到知行合一。 无论在学校也好，工作也好，都是一个知识，以验积累的过程。学到的知识，总是有用的，如果你觉得用不上，在这个基础上，多学一些自己觉得有用的知识。
最后，给你些实用的建议，怎么能留校或留在当地。
1，户籍和学籍不在一个省份的，一般是不能报考省级警校提前批的。也就是既不能报考B省公安院校公安专业，也不能报考A省公安院校公安专业。但可以看看部属警校，比如公安大学。
2，专科司法警校，不能参加全国入警联考，只能参加省考，一般会有专门的名额，有针对性招录。可以称为单独招警考试，相对入警率高一些。
3，公安专业的单招能参加公安联考吗？一般是不可以的。能参加公安联考的，必须是提前批统招全日制公安院校公安专业应届毕业生才可以。
4，内蒙古警察职业学院都是公安专业，入警率还是挺高的。
5，警校没有特招生， 体育 生想考警校，必须文化课成绩好，体能测试合格即可。目前只有浙江警察学院招生时，计算体能测试成绩，其他警校都不计算。如果你是浙江学生，可以看看浙江警察学院三位一体招生， 体育 好有优势。6，考警校的话，毕业之后有没有机会不留在生源地当警察？留在学校所在地，或者是去其他城市考警察当警察如果是参加公安联考的话，只有公安大学，刑警学院前10%学霸可以跨省就业。再就是铁警，森警，警大面向铁警，森警，移民局的岗位，有时本省没有岗位，可以选择外省的。其他情况，就只能参加 社会 招警，考取其他省份警察岗位了。
您说现在警校在读，到底哪个警校啊？
1,一般的公安专业警校提前批次，其要求十分严格，生源分数颇高，政治素质、身体素质要求齐全，不是一般学子就能通过的。
2,公安专业警校的大学基础科目“国英算”是按部颁标准的，考试不能挂科。公安专业的教材很多是内部材料编成，其要求十分详细。如侦查学、手印学、解剖学、枪痕弹迹学等等二十多个专业，必须有过硬的学习本能。
3，公安专业警校目前都有学士点，甚至硕士、博士点，学生毕业，通过考试授学位证。
4，公安专业警校的学生日常管理实行中队制，设中队队长和指导员，着装有学警号的公安制警服，实行公安兵早晨吹哨起床操练，晚上吹号熄灯习惯，行动军事化。定期拉练，搏击、射击必须合格。
5，每年毕业生参加全国公安联考，除个别超脱入职政府部门外，余下顺利入警，原因很简单，他们学的是公安专业知识。别无选择。
6，您说在读警校，估计不是读公安专业的。您或是3A类的司法警校或B类私立警校。 社会 管理，物业管理需要警察人才。为了今后生活，您现在必须坚定信心学习，努力提高自己本能，将来有机遇参加 社会 招考，入职自己力所能及的职业。
2020,04,10.
知趣
你现在迷茫没有用，现阶段需要做的就是学好你的专业知识，力争在校期间成绩优异，尽可能的多学一些东西。
警校的学生一般毕业的就业方向都是公安系统的，可以根据你学的专业，毕业参加当地的招警考试，考到公安系统工作。
当然，绝大部分读警校的人都是为了当警察，所以警校毕业最好的归宿就是当警察。如果考不上警察，或者不想当警察，读完警校后能干什么呢?
警校毕业能从事什么职业？
警校是警察学校的简称，在我国主要有公安类院校和司法类院校，武装警察部队学院属于公安现役院校。警校毕业的学生能从事的职业:乘务员、警卫、公务员。主要看你的身体素质。
1、乘务员
警校毕业当一名乘务员也是不错的出路。乘务员是交通运输工具上的服务人员概称，是在公共交通工具上为乘客提供服务的工作人员，如列车乘务员、公交乘务员、空中乘务员等。乘务员的主要职责是为乘客提供热情优质的服务，确保旅客出行舒适与安全，并及时处理旅途中的各种突发事件。
2、警卫
警校毕业也可以选择成为一名警卫。警卫专业培养目标为培养熟恐我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规，掌握警卫业务、组织指挥、部队管理等方面的基本知识和技能，能从事警卫工作的高级技术应用性专门人オ。
3、公务员
警校毕业也可以去考公务员。公务员，全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济 社会 秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。
除了这些，警校毕业还有其他出路
1、警校毕业可以继续升学，升本科，考研究生，继续深造，章到更高学历，再就业可以选择的机会更多。
2、警校毕业可以也参军，从部队考军校或者提士官，在部队闯出一片天地，也大有
为。
3、警校毕业后可以参加司考，拿到法律职业资格证书后，可以当律师，考法官检察
官，就业前景都不错。
4、也可以参加其他机关公务员招录考试，考取其他政府职位
5、警校毕业也可以选择企业就业，可以选择法律顾可，文秘，销售，安保等和专业关，或者对专业不限的职位，只要用心，用心学，都有前途。
希望能够帮到你！
每个省一般都会有一个大专或者本科级的警校，用来输出科班出身的专业警察，这部分毕业生是警察队伍的中坚力量。根据你学校的属性，如果要自己的专业不浪费的话，以后多半也是项警察队伍发展了。所以，对你的建议如下：
首先，摆正心态，开始着手制定自己的职业规划和发展规划。在读期间的大学生相当一部分处于比较迷茫的状态，是还没有做职业规划和发展规划的意识。我现在自己做老师了，当年在读期间也是很迷茫，不知道自己以后想做什么。那么，可以结合你自己所学的专业，调研一下你之前的学长们的就业方向和所需的专业技能。如果你的就业方向需要学历，就继续提升学历；需要专技，就考过至少初级以上的证书；需要领域内的其他能力，比如侦查专业需要掌握现代化的侦查手段，那么就多花点时间去运用学校可以提供的设备学习和实践，通过学习和实践把该能力提升到较高水平。在这里，提醒一下，在很多就业门槛里，实打实的证书比自我评价更有说服力。有了规划就有了目标，你的时间就用在实现目标的“升级”上。
其次，拓展一些其他领域的爱好，增加第二技能。比如，以后机关单位组织单位联赛，你的篮球水平、足球水平是不是能够达到业余里最专业的的优秀水平，是不是有机会能够代表单位上场。这也是可以去提升的技能。
最后，如果不能读万卷书就行万里路，不能行万里路就去阅人无数，反过来亦然。有机会就多参加 社会 实践，假期可以去相关单位找一下实习的机会，如果没有机会就去找一些可以做的事，去看一些好的书籍。书者，也是答疑解惑，用前人的智慧，让自己少走弯路。这个也还是建议建立在学好自己专业的基础上，警察学校的专业，还是建议多学习行业内的案例。
希望你的时间不因迷茫而流失，太多可以学的东西了！哪怕你不想在本专业发展，也可以去调研、学习、实践你感兴趣的领域。用实践和证书去敲开你未来感兴趣领域的大门！加油 [呲牙][呲牙][呲牙]
考公务员啊！我也是警校毕业的，法律事务专业大专毕业，上了两年课，实习了一年，啥也没学下！毕业后当了几年辅警，后考上了公务员！！
一般来说，警校确实不是学习“语数英”的最佳场所，但它也有自己的专业技能特长。既然选择就读了警校，那就好好学习有关专业知识与技能既可，没必要再瞻前顾后，犹豫不决了。一心一意争取加入人民警察队伍吧。
那个学校都差不多不，但钱不能少交啊！
大学跟中小学不一样，大学更需要的是自主学习、自我管理。能学到多少东西，主要并不在于课堂，所谓老师领进门，修行在个人。
起码，在警校，因为警务化管理，你的身体素质会不错。
如果是公安警校，入警比例很高，你所要做的就是把联考成绩考上去，免得不能主动选择岗位，甚至有可能因为成绩落后，成为不能入警那一部分。
如果是司法警校，更要努力，做好自己的计划，因为对口入警比例不高，需要规划好自己的路径。
我的学生经常自嘲，去当保安。这个确定没有问题。北大的保安队这些年来考出来几十个研究生。保安跟保安不一样，也有去中石油总部的，锻不锻炼人，还是看自己怎么选择。
也有去特警辅警的，作为一种过渡，当然也没有什么问题。
如果不走这些道路，也可以专接本，读个本科，以后选择面会更宽一些。
无论如何，学校只是一个外在环境，你怎么样，关键还是取决于你自己。
参加联考，入警做公务员挺好
警校学生，主要学习警务，法律，体能等相关知识，提升公安，司法业务的能力，省属二本警校，语数英的知识，多作为选修课程，不作特殊要求，公大，刑大等重点警校，课程设置会全一些，涉及到公安联考，考研方面的课程，都会全面的学习，如果读的是公安类专业，每年全国会针对警校此类专业进行一次公安联考，本科警校，通过率一般会达90%以上，根据成绩，会在警察系统进行岗位选择，从事公安工作，非公安类专业，只能进行校招或社招，寻求岗位。
六年级上册总复习资料（语数英都要）
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武大自主招生综合测试（数学组）数学考什么内容，难不难？
我也是201的武大自主招生，生物组的，大家都是同道中人，我搜了一点资料你看看。
去武大考要笔试，首先笔试，考数学英语，数学题有一点点难，但是也只是比高考题难一点。英语只是一篇作文，貌似还有一篇中文作文，太久了记不清了。
面试分为两轮，第一轮是做一个自我介绍之类，发挥余地比较大，第二轮是就一个给出的题目做发挥，我当时的题目貌似是“仁者无敌”与管理的关系之类的，总之问题都是跟管理有一点关系的。
当时听说汉语组要现场读一篇文章然后分析之类的，至于文理不清楚。
个人感觉武汉大学的自主招生还是比较容易的，特别是面试，只要自信一点说话有条理一点分数不会低的。
通过初试后，便是来到武大参加复试。
因为我参加的是英语组考试，所以只能告诉你我们的情况。来到武大，第一天考听力，第二天考口语，OVER.
据其他组别的同学说，理工科的会有实验考试和面试。面试主要是问答，题目都是比较新颖的，重在考察知识面的广阔性，建议你可以看看十万个为什么哦，听说去年的题目上面就有答案~~实验考试就要考动手能力啦~运气好的话，还会有一些组织的活动，去年的生科组就去参观生物实验室了呢
我是武汉大学的，我很负责的告诉你：你要仔细看一下北京大学出版的大学物理通用教材中的电磁学部分（其他的大学物理教材也可以），重点是高斯定理和麦克斯韦方程组。还要看看量子力学对于原子中电子轨道及空间位置的处理！！ 最后，祝你能顺利通过自主招生~~欢迎你今年报考武大哦~
各位：
我是一个高三学生，今年想报考武大的自主招生。
但不知道武大自主招生都考什么，怎么考。
故现请教各位，希望您能回答以下问题，如果我能考上武大，比在入学当天请各师兄、师姐吃饭：
1、武大的第一天综合测试是以高中知识为主还是以大学知识为主？第二天的专业测试呢？
2、武大的那个专业比较好？生物还是其它的？那几个专业那个比较好考？
3、武大的自主招生重视竞赛成绩吗？我有一个生物的省二等。
4、湖北本省的人报那的自主招生的人多吗？外省人好考不？
5、跪求近两年武大自主招生考试原题，有一道算一道。
拜托各位了。
我是06级的，也就是两年前考的自主招生。我也是生物省二，自主招生一等奖，加20分，现在在生命科学学院。下面回答你的问题：
1、综合测试是高中知识，英语略难。第二天的专业测试就是竞赛内容，我们生物的当年考了理论和实验。实验是植物学和动物学，理论考的一本综合，包括植物学、动物学、微生物学、生物化学，还有一个不记得了，可能是遗传吧，难度与全国联赛相当。省二的水平就不用复习了，因为对手大多是没有竞赛背景的。
2、生科是武大理科第一块牌。化学也不错。文史那边的都很强，尤其是法学。还有数理经融，那个基地班的分数甚至每年都比生科院高。另外一些比较特色的学科，比如遥感测绘、水利水电之类，武大也是该领域的顶尖水平。工科和医学就……不过口腔医学还不错。
3、竞赛成绩只能给你一个参加考试的资格，对于自主招生考试的成绩本身没有影响。我当年就是凭省二参加的自主招生，当然，还有一个高中担任校团委副书记的背景，不过个人认为这些学生工作是其次的因素。
4、多。大家机会均等。
5、不记得了。不过，你现在应该做的不是跪求原题，而是安心复习，相信自己！
加油～～
楼上的回答基本符合实际情况~~
我要加一点，专业测试的难度也与你所参加的学科组有很大关系，我是06级的，当时参加的是化学组的测试。那专业测试的题目就很简单，大概和你们上新课时做的题目差不多难，并没有楼上所说的竞赛级别的题目出现。
总之楼上说得很对，现在要专心复习，只要复习得好，自主招生也就很有希望了。祝所有考生好运！
我是07的，也是参加的生物，结果考了三等奖，题是很简单的，如果你是河南或者山东或者其他高分区域的学生，那么充满自信的来吧，考上武汉大学的自主招生要比从诸如河南，山东这样的省通过高考上武汉大学简单的多。
大家都要加油哦！
