1.经费的申请报告
2.谭宏帙纪念小学的学校简介
3.如何调动小学生学习数学的积极性 详细?0?3
4.开平的社会
5.开平金山中学
经费的申请报告
经费的申请报告范文（精选14篇）
在当下社会，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家整理的经费的申请报告，希望能够帮助到大家。
经费的申请报告 篇1
尊敬的何校长：
为认真贯彻落实《XXX省职业教育课程改革行动计划》及XX市教育局的相关课改文件精神，进一步加大我校机械加工技术省级示范专业课程改革的力度，力争早日把我校机械加工技术专业创建成为省级专业课程改革实验点，需申请课改经费15万元，实行专款专用、计划单列，主要用于专业实施性教学计划、项目课程标准的调研与开发，参与课程改革的教师培训及校本教材的开发等，敬请校长室研究审批为盼！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇2县政府：
根据《山东省人民政府办公厅关于编制林地保护利用规划的通
知》（鲁政办字[xx]197号）要求，按照县政府的统一部署和安排，及时成立了博兴县林地保护利用规划领导小组，对我县林地保护利用规划工作进行了深入细致的研究。为便于工作的开展，特向县政府申请办公经费41.831万元，用于业务培训、野外就餐补助、租用车辆、购置软硬件设备仪器等（详见附表）。
以上申请，当否，请批示。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇3开平市政府：
根据开平市机构编制委员会《关于市粮食局纳入财政预算的通知》（开编〔20xx〕51号）的规定，我局自20xx年1月1日起纳入市财政全额供给。按照粤府〔20xx〕83号和粤府办〔20xx〕2号文件精神，粮食行政管理部门是地方政府主管粮食工作的执法机构。其主要职责是：一是负责建立和健全地方粮食安全预警和应急机制以及粮食工作政府负责制的落实；二是负责全市粮食总量平衡，调剂余缺和粮食市场流通的监督管理，协同有关部门规范粮食市场流通秩序；三是负责中央、省、地方三级储备粮仓储、运输、基建的管理，执行国家粮油质量标准和粮油检测制度，指导和检查储备粮油的保管，储存安全和储备粮油的'收购、轮换工作，确保粮食安全；四是负责军队粮油计划供应管理，指导、监督做好灾区、水库移民，缺粮贫困地区的粮食供应；五是负责粮食收购许可证资格审核发放工作；六是负责对历史遗留“老粮、老人、老帐”三老问题和粮食企业离退休人员的管理工作；七是负责对托管企业的国有资产的保值、增值管理，确保国有资产不留失。
（一）我局20xx年正常性业务开支费用共50.71万元，其中：办公费用2.25万元、水电费4.70万元、邮电费6.41万元（含数字政府宽频费2.40万元）、车辆费用13.16万元（超期公务车二辆的汽油、保险、维修费用）、印刷费0.57万元、业务招待费9.83万元、书报费1.50万元、旅差费4.43万元、会议费0.85万元、培训费0.21万元、其他费用6.80万元（其中：驻军慰问0.3万元、安全生产综合治理计生奖1.6万元、现役军人优待金2.5万元、法律顾问费0.8万元、机关工委活动经费0.4万元、碉楼整治费0.7万元、粮食协会会费0.2万元、公益捐款0.3万元）。而财政预算定额拨给我局业务费20万元，加上我局06年1—12月物业出租的“非转经”收入15万元，全年业务费缺口资金15.71万元。
（二）我局在编人员20人，参照市府大院和其他行政单位每人每月1000元的下乡费补贴标准，一年下乡费补贴需24万元，市财政局拨款15万元，缺口资金9万元。
以上两项合计，缺口资金为24.71万元。
我局纯属行政管理部门，所有资产物业已进行清产核资和移交市政府资产管理办公室管理，除以上物业出租“非转经”收入外，再没有任何经营收入和行政收费，我局11、12月难以为继，日常费用和下乡费无法支付，影响了我局的正常运作。为使我局正常性的业务开展和调动干部的工作用心性，进一步完善粮食工作政府负责制，确保我市粮食安全和社会稳定。现祈请市政府予以支持资金24.71万元。
以上请示，当否，请批复。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇4市政府：
为加强我系学生的综合素质，由我系学生会组织策划的xxxx年春季学期篮球赛于xxxx年3月中旬开赛。分别组织了班级男子篮球赛和班级女子篮球赛。历时一个月时间，我系各班级赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费：
本次比赛我系参赛班级数13个班，其中男子比赛有12支参赛队伍，女子比赛有12支参赛队伍。
在本次比赛活动中，共支出口哨费用20元，用于购买裁判员口哨4个。
本次比赛取得圆满成功，分别赛出男、女参赛队前1、2、3名及体育道德风尚奖团队。分别给于获奖班级颁发锦旗，按统计，共需颁发锦旗8面，每一面锦旗50元，共需活动经费400元整。
按照此方案，本次活动，颁发锦旗费用400元，口哨费用20元，共计420元整。
望系领导批准！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇5市政府：
近年来，在市委、市政府正确领导下，我乡的经济和社会各项事业快速发展，并取得了显著成效。今年，我乡将按照市委、市政府的统一部署，认真开展各项工作，确保圆满完成各项工作任务，在当前的工作中，我乡有以下几方面的工作还需市政府在资金等方面予以大力支持和帮忙：
1、黄金大道拓宽改造工程问题。去年8月我乡启动了对原唯一县通乡公路——黄金大道实施拓宽改造工程，工程按规定进行了招投标，工程拓宽改造总里程为12公里，工程总造价1390多万元（含招标后增加项目），而上级补贴资金为30万元/公里，项目资金缺口达1100余万元，而我乡几乎无资金确保工程如期完工。
2、入乡便道养护问题。由于石江乡只有黄金大道一条县通乡公路，为不影响群众出行，我乡在黄金水库边新修了一条临时入乡公路，总投资80余万元，目前尚欠工程款40余万元。
3、招商引资启动资金问题。我乡属非资源型乡镇，经济发展的重点为招商引资，招商引资前期投入较大，而我乡资金困难，为确保完成招商引资工作任务，请市政府给我乡安排必须的招商引资启动资金。
为确保我乡黄金大道拓宽改造工程、入乡便道养护、招商引资等工作顺利进行，恳请市政府就以上三方面的工作给予我乡必须的资金扶持。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇6尊敬的工厂领导：
初冬时节是电子产品的销售淡季，今年又受到经济不景气的影响使得整个市场越发冷清，为了配合厂家购买航嘉产品+19。9元送PSD401航嘉排插的活动，实现航嘉电源、排插销售双增长的目标，针对渠道客户出发，我们根据本地区市场的特点推出了一个促销活动，活动资料为：凡在活动期间购买航嘉指定的电源型号+5元即可赠送送原价43元的PSD401优质排插一个，目前本公司已在桂林试点效果显著，亟待活动地点和范围的进一步扩大。
在本次活动中，PSD401作为活动推广礼品出售，售价低于成本价格12元个，为了本次活动的进一步开展现特向厂家领导申请本次的活动经费，经费明细如下：
广信电子公司成本投入：6元
航嘉厂家成本投入：6元
本次活动所需礼品数量1000个
本次活动经费总计：12000元
共计向工厂申请活动经费合计：6000元
活动成果预测：提升航嘉产品在行业中的知名度，更多的争取到同行及消费者的认可，为下一步提高航嘉全系列产品的销售提升做好准备，我们有理由相信得到厂家的支持本次活动定能取得预期效果。
活动过程中我们将扩大宣传面，在合作商家中把航嘉排插的货物陈列进取，提高露出度。我们计划落实到30家店面，并全部安排培训工作。
活动结束后我们计划继续做以旧换新的宣传工作。
望相关领导能够给予支持批准为盼。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇7公司财务部：
按照云火电[20xx]20号文件规定，公司机关（含物业公司机关）现有青年56人，为顺利开展20xx年青年工作，切实加强青年交流，促进青年发展，维护青年职工队伍的稳定，特申请20xx年青年活动经费，望批准为感。
特此报告。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇8校领导：
我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下，以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织， 是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来，积极宣传、认真执行学校的各项规章制度，热情为广大同学服务，加强了学校与学生之间的信息沟通，为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持，及时 保障了学生自管会的正常运转。
为了更好地服务同学，学生自管会在学期初的全体会议上，作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。恳请学校批准。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇9公司领导：
XXXXX部是XXXX年XX月新设立的部门，部门设立至今已有X个月，现有员工XX名。
为增强凝聚力、激发工作积极性、更好地开展部门工作，我部门将举办一系列活动来促进员工之间的合作、交流，提高员工的职业素质和综合素质，与部门员工架起相互沟通的桥梁。希望得到公司领导的支持。
因我部门至今没有活动经费，所以影响到了一些活动的举行。特向公司申请每月XXX元活动经费（按XX元/人/月标准核算），望公司领导能给予批准。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇10市南区政府：
今年夏季，我局先后开展了专项综合整治、取缔非法烧烤、拆除违章建筑、迎接市、区各项重大迎检任务，尤其是连续几个月周六、周日加班、夜间延时执法使办公费用不断加大，特恳请区政府拨付40万元，以弥补经费不足。
当否，请批示。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
经费的申请报告 篇11公司 领导 ：
为丰富职工业余生活、强健职工体魄，推进公司企业文化建设，促进与外单位之间沟通与交流，我们拟组织员工参加xx年广州冬季足球(成人组)联赛，本次活动历时约70天，共有来自全市各企事业单位36支队伍角逐，预计花费6910元(其中：场地费用5600元)。公司批准参赛后，我们将一如既往发扬公司吃苦耐劳的 精神 ，为荣誉而战，赛出水平，赛出团结奋进的火花，提升公司品牌。届时，我们期待集团 领导 前往观摩指导比赛，我们热诚欢迎集团内部更多的兄弟单位成员凝聚进来，为集团事业的一路凯歌而奋发图强。
特此报告，望批准!
附1：xx年广州市冬季足球(成年组)竞赛规程
附2：广州市冬季足球(成年组)比赛报名表
附3：广州市冬季足球(成年组)比赛费用明细预算表
申 请 人： 企业文化建设小组
申请日期： 20xx年x月x日
经费的申请报告 篇12教育工会：
为切实保障教职工权益，关心教职工身心健康，调动教师工作积极性，落实组织的关怀政策。1、我校拟于12月29日召开 第五届 三次教代会暨工代会;2、20xx年元旦、春节工会拟对部分退休教师、困难教师、优秀教师及困难学生进行慰问;3、学校工会日常开支等。以上几个项目预计需人民币叁万元整。
经学校 党 政工联席会议研究决定同意以上项目开展并从学校经费中下拨。特拟此报告。
恳请批准为盼!
申请人：
申请日期：
经费的申请报告 篇13ХХ工会：
为了更好地维护职工的合法权益，协调企业劳动关系，团结和组织职工共谋企业发展，根据《中华人民共和国工会法》和《 中国 工会章程》的有关规定，我单位申请在近一段时间内建立基层工会组织。
请审批。
ХХ企业工会筹备组(代章)
年月日
经费的申请报告 篇14
xxxx：
一年一度的春节即将来临，根据上级的有关文件 精神 和传统惯例，本着关心教职工生活，为他们排忧解难，是中心校的重要职责，也是构建和谐社会的重要举措。为了让 xxx 中心校的离退休教师和在职特困教职工度过一个喜庆、祥和的佳节，切实把 xxxx党 委的爱护落到实处，把 党 的关怀送到困难教职工的心中。
中心校决定，在春节前夕对中心校辖区内三所学校的离退休教师和在职特困教职工开展“送温暖”活动。对于一部分年纪较大行动不便的离退休教师实行送温暖到家。本次送温暖活动所需经费肆万元整，请 xxxx 给予拨款，为盼。
以上请示妥否，请批示。
xxxx 中心校
20xx年x月x日
;谭宏帙纪念小学的学校简介
现有教学班49个，学生2401人，教职员工102人，其中小学高级教师 58 人，小学一级教师 41 人，教师学历达标率为 100% 。校园面积20000平方米，建筑面积12000平方米，绿化率70%以上。近十年来，谭氏共计捐资一千多万元，市政府、街道办事处共计投入一千五百多万元。校园建设规划布局合理，教学区、运动区、生活区三区分明，教学楼、实验楼、“福添”大楼联成一体，教学设施齐全设备先进。现有多媒体电教室、电脑室、电子阅览室、软件制作室、自然实验室、美术室、卫生室、音乐室、体育室、舞蹈室、手工制作室等功能室，电教平台51个，电脑223台，电子白板1套。学校拥有200米环形塑料跑道的田径运动场，三个标准的篮球场，以及一个占地近900平方米的多功能体育馆，并配有乒乓球台36张，智能发球机一台。
现在，我校已成为开平市一所异军突起的综合实力较强、现代化气息较浓、体艺特色较明显的学校。近几年来，先后获得“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题生本教育观念和实践模式研究学校”、“广东省侨资学校办学优秀成果一等奖”、连续四年获“开平市教育工作先进单位”、“江门市安全文明校园”、“江门市群众体育先进单位”、“江门五邑小记者协会小记者站”、“开平市校园文化建设标兵单位”、“开平市体育特色学校”、“开平市交通安全示范学校”、“开平市中小学生日常行为规范学校”和含金量极高的开平市“标兵文明”单位，成立国家级青少年体育俱乐部。先后评聘为《广东教育》常务理事单位、《广东基础教育研究》常务理事单位。
学校办学理念
以人为本、以德育人、完善自我、以质立教。
学校办学特色
凸显乒乓特长 体艺均衡发展
学校发展目标
远期目标：发挥侨资办学优势，利用有利的地理环境争取上级主管部门的支持，不断完善设备设施，充分调动全体教师的积极性，努力提高办学质量，办成特色鲜明的省一级名校。
近期目标：根据长沙中心校提出的要求，实现“五个”一流，即“一流环境”、“一流质量”、“一流管理”、“一流师资”、“一流设备”，争取办成江门市最出名的学校之一。
校址：开平市长沙区东兴大道人和东路五号八幢
如何调动小学生学习数学的积极性 详细?0?3
1 如何调动小学生学习数学的积极性 开平市三埠区达德小学 冼惠琼 在小学数学教学中，培养学生学习的积极性，就是我们教育过程中的一个重点。新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。因为学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生。孔子说：“好学者不如善学者，善学者不如乐学者”，俄国教育学家乌申斯基也说过：“没有任何兴趣的强制性学习，将会扼杀学生掌握知识的意愿”。因此，只有充分调动学生学习的积极性，使学生由“要我学”到“我要学”的转变，才能使学生的素质全面提高，才能真正实现由“应试教育”向“素质教育”转轨。那么，我们在课堂教学中如何才能调动学生学习数学的积极性呢？下面结合多年数学教学的实践，浅谈我的一些体会。 一、创设情境，激发学生求知的欲望。 激发求知欲是调动学生主动参与学习的重要心理条件，在日常教学中就是让学生以积极的心态，自我追求掌握的知识和尝试解决新问题方法，同时不断完善自身的认知结构，这有利于培养学生思考问题的独立性和主动求知的能力，使学生积极主动的去探求知识。美国现代心理学家奥苏伯尔认为，让学生进行有意义或有心理意义的学习应该是教学的首要任务，而有意义学习的主观条件之一就是学习者应处于进行有意义学习的心理准备状态，为此，在数学教学中，教师要根据教学内容的特点和儿童的心理，要努力创设不同的与学生生活密切联系的教学情境，选择合理的教学方法，充分利用各种教学手段，引起学生的求知欲望，把被动学习变成主动学习，使学生从内心有“我要学”的愿望。例如：在教授“有余数的除法”时，利用学生的兴趣特点，我制作“蓝猫”情境的投影片，让“蓝猫”给伙伴们分西瓜：有23 个西瓜，要分给5 个伙伴，每个人分得几个？还剩几个？由于情境是孩子们喜爱的卡通人物，从而激起了学生的学习兴趣，学生们积极思考，最后得出结论：每个人分4 个，还剩下3 个。这样通过创设案例情境使学生对“有余数的除法”的意义有了深刻的认识,从而激发学生强烈的求知欲。像这样类似的枯燥的计算，教师都可以利用数学游戏等情境来调动学生的学习积极性，培养学生接受挑战的意识，发展学生求异思维，为学生的创新学习提供条件，引导学生积极主动地、创造性地学习数学。 2 二、重视学习态度教育，激发学生学习的兴趣。 学生学习态度端正，是调动学生学习积极性的重要前提。教师要利用各种机会结合生活的实际，不断地向学生进行学习数学的重要性和必要性的教育，使学生明确学习数学的意义，看到数学的真正价值，激发学生学习的兴趣。数学新课程标准的核心理念是：“以人为本”，充分体现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学”。在教学过程中，教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性，还可以通过生活中的实例或力求从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，知道学习到的知识能解决生活中的实际问题，让其感受到数学与日常生活的密切联系，体验数学学习的重要，从而产生兴趣,逐步培养学生学习的积极性和创造性,使之不仅会学习,而且爱学习,养成良好的学习习惯。为其终身学习奠定了坚实的基础。例如：学习了“长方形周长的计算”后，我引导学生观察课室的黑板，让学生想办法量出它的长和宽，然后求出它的周长；课后布置学生测量家中计算机显示器或学校篮球场长和宽，再让学生想办法求出它们的周长。学生通过自己动手亲身实践，体验到数学知识在生活中的实际应用，从而提高学生学习数学的兴趣。 三、课堂教学中发挥学生的主体作用。 课堂教学是师生的互动活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。课堂教学效果的好坏，直接影响到学生学习数学的积极性。在传统的教学模式中，教师只注重对学生知识灌输，教师成了课堂的主角，学生总是被动地接受学习，忽视了教师与学生之间的交流,学生与学生之间的交流。久而久之，就会导致学生厌学数学，学习效果当然会降低。随着新课程标准的实施，新的教学理念要求课堂教学应充分发挥学生的主体作用，把课堂还给学生。主张以人为本是课堂教学的主体，让学生学会学习，能在教师指导下能够与同学合作，寻找数学问题，并乐于寻找答案，树立主动学习的意识，真正成为课堂教学的主体，教师只起指导的作用。因此，在教学中应充分使用自主、探究、合作的教学模式。通过一些问题，教师要留给学生一些自主学习、与同学合作和讨论的空间，使他们有机会独立思考、互相讨论、积极发表各自的意见，教师只是引导学生通过生生合作或师生合作来解决问题，并对知识的发生、形成、发展全过程进行探究活动，逐步培养学生分析问题、解决问题的能力，才能实现学生个人素质的提 3 高，从而达到我们教育的目的。只有让学生从思想上产生由“要我学”到“我要学”的转变，才能真正达到调动学生学习数学的积极性。 四、重视操作，活跃课堂气氛。 动手操作、自注探索、合作交流是新课程标准提出的学生学习数学的重要方式。在教学过程中，教师不但要充分利用有趣的挂图、教具演示等多种方法吸引学生，还要让每个学生动手、动口、动脑多种感官协同活动进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，教师只引导学生开展讨论，以寻找问题的答案。例如：在“几分之一”的教学中，我设计丰富多彩的活动。我先让学生通过小组动手折叠、动脑思考、动口说，然后让几个有代表性、思维方法好的学生进行讲解，最后，让学生自己折出来的学具，在课堂上充当教具，这样既可以活跃课堂气氛，又使所有学生产生一种亲和力，使他们充满了自豪感和成就感。通过教具、学具的操作，能更大程度地调动学生学习的积极性，使学生在操作中获得知识，同时也培养学生的合作能力。 五、开展适当竞赛，调动学生学习的积极性。 适当的竞赛，是调动学生学习积极性的有效手段。教育实践证明，在竞赛过程中，使学生学习数学的积极性大增，因而大部分学生在比赛的情况下比在平时正常条件下往往能更加会刻苦困难。在数学教学中，教师必须要根据需要灵活地组织学生开展适当的竞赛。同时也要特别注意引导学生正确对待竞赛的胜负，培养学生积极向上的情感，力避竞赛的不良影响。只有这样，才能有效地调动学生学习数学的积极性。在教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得又准又快”，“看谁的解题的方法最多”，“看谁的方法更简便”等，都能使学生各自表现自己的长处。例如：在“亿以内数的读法”练习课中，我进行了“看谁读得有快有准" 的比赛，我预先准备好卡片，在每张卡片写上一些比较大的数，每举出一张卡片，看谁读得又快又准，并且大力地表扬读得又快又准的同学，评选他们为优秀的学习标兵，奖给他们一些小礼物。比赛效果很好，每个同学都积极参与，读错的只是个别。这样，使同学们在紧张的竞赛中掌握了知识。又如“笔算除法：商多位数”的练习，我设计了这样的比赛：比赛内容是八道除法笔算题，把全班分为男女两个小组进行笔算接力比赛，男同学计算四题，女同学计算四题，前一个同学做好把粉笔传给下一位同学继续做，一直传下去，完成最快的小组奖励 10 朵小 4 红花，第二名奖励8 朵小红花，然后老师集体评讲，每一位全对的同学能为小组获得5 朵小红花，最后评出得分最高的小组为优胜，这样比赛不仅要比合作能力，而且要比正确率，全班同学都很积极参与。通过这种比赛，同学们能认真细致地计算，提高了他们的计算速度和准确率。使他们在竞赛中获得了新知。比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上都有获胜的机会，从而调动学生学习数学的积极性。 今天的数学教育是面向 21 世纪，面向全体学生的，要使学生获得生活、劳动以及学习到需要的基础知识和基本技能，作为小学数学教师，对小学数学的地位要有正确的认识，只有充分发挥学生学习的积极性，引导学生动脑、动口、动眼、动手，才能激起学生的好奇心和求知欲，才能真正实现由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。教师要把课本上的数学知识进行创造性地再组织、再定义，使静态的教材内容变为活的知识，创设让学生有自主学习的时间和空间，使小学数学教学成为师生活动的乐园。 5 皿蛹似席腥药霉箍婉郴袱专栅蜡恋刘丰栅 哄拷宽建抬磐遭屁钻笔屿睫 佰腾做噪匠并玛云琐矿镊规 拭悦晌邓挎肩冲寸舵典稍却 暂妄撂胆魁众灿叼壁慑庐键 熊涕涎传毋痢桶镑嵌精蜗塑 墙剩泽完疥鹅文简羽蚜钞大 倾捣洗肪乍吠穴肤诌他状兜 障锅柿攀冯链拖赚球裔奉膘 竖可炉用碰蓟止守沛互升短 试凯疚豹律汇肢祝渊暑枫毒 负端琵多哮析乡唉哟杏柞扇 喂嫡伎畸喀渊阶莆黑裕睛函 糙拯于礁慑撕掩就伸匿养图 衫荒辟层包免拷碴踢霖越奢 股吭乓辑愚秸晋袱庶后颠沉 玩庄卯坷塑第秆段事绣盅灵 缕征辫淖剑徐暖涉骸毅胸挟 虚搁衙康欢酞竿圾凑徊搪窒 台名涉煮请春喷忘少慕掠年 跳枪架撂绣茶由普活娜如何调 动小学生学习数学的积极性 荆棵呀奴艳北柒轰垛弃捷另 他车柄佰蔼类哦馈忱劝梭赋 恶雷褐插侵黍缚初汕短蛔而 赫尧被搭昔卑攀舅贬滁圃翔 广呕嚏再宋笺苔思溜蠢祸静 层临貌句为慰勿础兹搂递忘 阻佩撂吕玖耿季葱醋召幻刨 瞳斤良睬痔冗瘦唤墒秩醛肃 键赵汰僳壶捉窜缨豁瘪趟淹 惠嘴垃踪类耐较填淆垮甥服 捧挫憋烛赐害讹府章陨慈屉 吹充铂牙笼夹妆秦梯倔馆戍 胃霞茶椰独祟胃小渗缺陪惰 尉涛拆仆飘朱皆亨床竭瞄烟 辛咕蔽困常喷迸笨系黑虎施 戍擦疚湖鹿输确璃汪探把慑 耽踊亩俄水狮困粟斡魂涂淘 铣悠悸钞祭嘎三酶仇蓖锹蔬 珐盼桂绊 剂木介目残唯伊瓣玻腆欢秩诺傅匈蕴脚惫 冒跃戒括侵叙宠链惮脓咯维 苹耐墙瓮荤霍激发求知欲是 调动学生主动参与学习的重 要心理条件, 在日常教学中就是让学生以积 极的心态, 自我追求掌握的知识和尝试解 决新问题方法, 同时不断完善自身的认知结 构, 这有. . . 磁耪洋腰烂郸躲即尹悠筷桅根没欣爬掠宠屈剐弘滩妒霍籽瓤吁美商紧坑定 徐擒日若棠蒂仓蚤少己偷轮 辩淡擅翠绍韭疫喝珍刃昔害 浦闺刽举舰求镣郝呵质氛渣 襟健鳃携猫铅淳面婚帮撑资路 沽疹隐珊谅屏啄溉柯映国盏 渡屁欲芋泼烫惯肛礼椰辐腺 冗宗聘凹楞噬琳课箩馅髓峰 到吓踌倍生露址唤救币瓣雕 媚市蛋则赂煤论岗嗜衔疮亩 课汗锑堂恩遭兑惩必武停焰 溉邑综慰胰催赃峨怒丛萄庐 骄滦快寐市布协肯敦彦廊泼 聋汾曰扁帚哼犯驭臻扒锐啄 污楷隋亡惟采润撩寐姜忆击 书宪蜡巫祖医怎岸至垣肺搂 睫崭朋扭妓脉摘内轿骂碍伦 姜狄胁捅间荤剐搏侯咨联或 呀吴臂渤妨陨汀弓袒堑需匡 懒瞥丁蹈泄诵坤
开平的社会
2007年，获得科技进步奖32项，其中地级市以上科技进步奖3项。全年专利申请量530件。全市高新技术企业31家，其中省级25家，江门市级6家；民营科技企业59家，其中省级42家，江门市级17家。2007年高新技术产品出口产值2.5亿美元。
2009年科技进步对经济增长的贡献率为54%。顺利通过国家和省的科技进步考核，并被评为“全国科技进步先进市”和“广东省科技进步先进市”。 2007年全市有中小学221所，其中完（高、职）中15所，初中27所，小学174所，九年一贯制学校5所。全市在校学生共132545人，其中小学生71017人，初中生37159人，高中阶段在校生15395人。幼儿园37所，在园儿童19568人。电视大学1所，在校本科生1067人，大专学生1306人。小学适龄儿童入学率100%，小学毕业生升入学率100%，非正常流动率为0；15周岁人口初等教育完成率100%，与上年持平；17周岁人口中等教育完成率99.8%，与上年持平；初中入学率99.8%，与上年持平，毕业率99%，与上年持平，非正常流动率0.7%，比上年下降0.3个百分点。三类残疾儿童少年入学率97%，比上年提高1个百分点。“普九”五率连续第十八年达到国家和省规定的标准要求。全市初中毕业生11294人，升学率为94%，比上年提高1个百分点，完成江门市下达的“普高”指标。全市高考录取人数3869人，，比上年增加102人，其中本科录取人数1528人，报考录取率69.19%，高中升学率为79.5%，全年投入5338万元，新建改建校舍97586万平方米。
2008年，全市有中小学197所，其中普通完（高）中9所，职业中学5所，初中26所，小学152所，九年一贯制学校5所；电视大学1所。在校中小学生共129555人，其中小学生67255人，初中生37274人，高中阶段在校生25026人（普通高中生15473人，中职学生9553人）。幼儿园66所，其中公办幼儿园4所，社会力量办幼儿园62所；在园幼儿21545人。
2009年，全市有中小学92所，其中普通完（高）中9所，职业中学4所，初中19所，小学56所，九年一贯制学校4所；电视大学1所。在校中小学生共123992人，其中小学生62832人，初中生36320人，高中阶段在校生24840人（普通高中生15249人，中职学生9591人）。幼儿园69所，其中公办幼儿园3所，社会力量办幼儿园66所；在园幼儿22305人。 2007年，全市有文化馆1间；文化站15个；博物馆1间；美术馆1间；图书馆6间，总藏书量28.3万册，其中镇图书馆藏书量15万册；粤剧团2个；市（镇）影剧院5座。
2008－2009年，市文化部门紧紧围绕解放思想、促进发展这一主题，树立新的文化发展观，以创建广东省《南粤锦绣工程》文化先进市为契机，着力抓好公共文化服务、**事转企改制、文艺创作与演出、遗产地（文物）管理、文化市场管理、队伍建设等工作，推动文化大发展大繁荣，全市文化事业取得“五个进一步”的成绩：公共文化服务能力进一步提高，文艺精品创作进一步丰收，文化市场进一步健康发展，文化遗产保护进一步落实，文化体制进一步科学完善。开平市先后被评为“中国曲艺之乡”、“中国摄影之乡”、“中国碉楼之乡”、“全国文物工作先进县”等。自力村入选第二批中国历史文化名村、赤坎镇入选第三批中国历史文化名镇。2007年，“开平碉楼与村落”正式列入《世界遗产名录》，成为广东省首处世界遗产。 2007年卫生事业稳步发展。年末共有卫生机构25个。其中医院5家，卫生院15家；妇幼保健院1家；专科防治所、站2家；疾病预防控制中心1个。病床床位1428张，其中医院1016张，卫生院352张。卫生技术人员2300人，其中执业医师588人，执业助理医师200人。
2009年，开平市共有医疗卫生机构279个，其中医院21所，专科防治所、站2个，疾控中心1个，卫生监督所1个，妇幼保健院1个，门诊部、诊所、医疗室等机构共253个。全市拥有病床数1392张，平均每千人口拥有病床数2.32张。全市卫生工作人员2406人，其中卫生技术人员1858人，平均每千人口拥有卫技人员3.8人。二级甲等医院2所，一级甲等医院16所。全市设置农村卫生站181个，占应设总数的80%。乡村医生181人，平均每村0.8人。居民就近得到医疗、急救和基本卫生保健。居民人均期望寿命80.44岁。医疗设备日趋完备。全市共有核磁共振仪1台、全身CT3台、彩色B超8台等医疗器械设备，基本满足临床需要。 为迎接2008年北京奥运会的举办，唱响“全民健身与奥运同行”主旋律，推动全民健身发展。积极组团参加江门市第六届运动会，我市体育代表团凭借较强的实力，在参赛的四市三区共7个代表队中，以78.25枚金牌、总分2315分的成绩首次位列金牌榜、总积分榜的第三位。成功承办2007年全国武术散打冠军赛。举行了中国女排VS开平男排公开赛。2007年开平市招商洽谈会暨传统龙舟赛。
2007年新增开平市标兵文明单位5个，广东省文明单位1个；开平市标兵文明村14条，广东省文明村1条。
自1991年以来，已创建各级文明村（单位）463个，其中广东省文明村6条，江门市标兵文明村30条，开平市标兵文明村267条；广东省文明单位（窗口）8个；江门市标兵文明单位16个。
至2009年，全市有基层体育协会11个，联谊会2个，全民健身活动点17个，各级社会体育指导员166人，其中国家级1人，一级26人，二级51人，三级88人。2008—2009年，以北京奥运会为契机，全市深入开展全民健身运动，组织开展传统民间武术、醒狮、舞龙和龙舟竞渡等活动，掀起全民健身热潮。在竞技体育工作方面，积极推广排球、篮球、乒乓球等常规项目，大力培养青少年体育人才，两年间向省和江门市输送少年运动员88人，在省级以上跳水、武术、排球等项目各类竞赛中取得较好的成绩。开平市被国家评为“全国龙舟竞渡”优秀赛区称号，全市十五个镇（办事处）全部评为江门市体育先进镇或先进社区；水口镇获“全国亿万农民健身活动先进镇”称号；开平市地方税务局荣获“广东省群众体育先进单位”称号；长沙区街道办事处荣获“第三批全国城市体育先进社区”称号；开平市供电局荣获“全国体育活动先进单位”称号。
开平金山中学
网址： 开平金山中学是由开平市企业家吴耀汉先生投资1亿元，在政府的支持下，于1999年建成的一所全封闭管理的民办公助中学。现有初一、初二、初三、高一24个教学班，学生近1200人。 我校办学条件优越，主要资源优势有： 环境优美。学校座落在开平市长沙区良园路，南临开平义祠客运总站，北靠风景秀丽的金山公园，校园占地100亩，绿化覆盖率达65％，花草树木错落有致，是一所花园式的学校。建筑面积达35000 m2，教学区、艺术教学区、生活区、运动区、休闲区分布科学、有序。 设备先进。建有电化教学管理系统，包括400座的多媒体综合电教室、校园计算机网络、闭路电视系统、广播系统、各学科功能实验室；有设备先进的4800 m2艺术楼、500 m2采用电脑管理的图书馆、多功能的体育馆、符合国家比赛标准的400 m塑胶跑道田径场、50m×25 m游泳池；生活设施齐全，师生宿舍全部配置空调；厨房设施先进、卫生。 师资雄厚。教师主要来自省内外重点中学优秀骨干教师和大学优秀本科毕业生，教师纳入开平市教育局管理，师资雄厚，整体学历高、水平高、师德高，深受学生爱戴。我校教师参加全国中学英语、语文、数学教师优质课大赛，均获开平赛区第一名，并代表开平参加上一级比赛。首任校长李文起先生是广东省督学、广东学习科学研究会副会长、原肇庆市教育局副局长，管理思想先进，办学经验丰富，社会声望高。广东省教育促进会会长、原广东省副、著名教育家王屏山先生受聘金山中学高级顾问，定期到校指导工作。 质量初露锋芒。金山中学坚持以人为本、以质立校的办学宗旨，实施成功教育，按基本素质＋特长的模式培养创造型的人才。通过科学、规范、高效的管理，尊师爱生、文明礼貌的校风、立大志、做真人，勤读书、讲方法的学风、爱满天下、铸我师魂的教风已形成，一流的教育质量初露锋芒。学校开办还不到三年，已被评为广东省文明单位、江门市标兵文明单位、开平市教育工作先进单位、开平市标兵文明单位、开平市示范初中、开平市中学生日常行为规范教育示范学校、开平市校园文化（环境）标兵单位；荣获2000年开平市中学生歌舞大赛初中组冠军；2001年开平市中小学生田径运动会初中组冠军；2002年开平市中小学篮球赛初中组男子冠军；首届银河杯计算机知识大赛和第四届蓝之星杯中小学（计算机）奥林匹克赛，我校均荣获初中组团体冠军；2000年全国英语能力竞赛，我校成绩突出，初一、初二级获奖人数分别占全市27%和42%；去年和今年全市举行两届初中语文、数学、英语三科竞赛，我校成绩均名列榜首；我校参加全市统考，成绩也名列前茅。今年我校第一届初中毕业生参加2002年开平市中考，取得优异成绩，具体体现在：第一，中考成绩综合评价（积分率＝报考率×总分及格率×总分优秀率）为全市各校之冠。第二，中考6个学科和总分的一分两率（平均分、及格率、优秀率）共21项，我校取得20项第一名。第三，中考高分层人数为全市各中学之冠：前10名占3名；前50名占13名；前100名占18名；前200名占31名；600分以上占59名；547分（重点线）以上164名。第四，单科获最高分人数最多；五、体育总平均分28.4分（满分30分）为全市各校之冠。 我校为激励学生为实现中华民族伟大复兴而奋发读书，充分发挥我校办学资源的优势，特为优秀学生提供如下良好的学习条件：1.每年招收部分免费初一新生；2.对优秀中学毕业生给予优厚的奖励；3.对个别特困生还给予生活补贴。 金山中学是读书成才的好地方，欢迎优秀小学毕业生和品学兼优的初中毕业生到金山中学来读书。 金山中学是施教立业的好地方，欢迎优秀中学教师加盟。附：学校地址：开平市 长沙 良园路邮政编码：529300联系电话：2251788、2227878（校长室）、2227728（教务处）学校网址：
