中国篮球单挑比赛有哪些-中国篮球单挑比赛

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1.如果周琦和易建联单挑,谁的胜算更大?

2.第一个登入NBA的中国球员王治郅和姚明单挑谁会赢?

3.蓝球单挑时紧张作文

如果周琦和易建联单挑,谁的胜算更大?

中国篮球单挑比赛有哪些-中国篮球单挑比赛

要是单挑的话,周琦是打不过易建联的。毕竟易建联可是老大哥了,而周琦才刚刚开始,所以单挑挨打很正常。

易建联和周琦,都是我们男篮的代表人物。他们两个可都是去过NBA打过比赛的,虽然最后都没打多久就回来了,但是也足以说明一些东西。毕竟NBA可是篮球的最高殿堂,喜欢篮球的都想去,但是并不是每一个人都有机会的。去过NBA的两人,一个现在是男篮的顶梁柱,另一个是男篮的未来之星,潜力极大。

在单挑方面,易建联优势很大。虽然易建联的年龄不是他的优势,但是易建联的技术和身体好啊,而且易建联打了这么多年的比赛,什么大大小小的球星都见过都打过,经验方面不是周琦可比的,在这些方面易建联可是一流的。周琦虽然也打过NBA,打过联赛,但是他还是过于年轻,这可能就是年轻的劣势。而且周琦的身体素质是比不上易建联的,这是个明眼人都知道的,周琦的天赋确实很好,但是现在还没有成长起来,所以这就是为什么火箭要把周琦给裁了。易建联和周琦斗牛,完全可以靠着自己的力量和身体来得分,而且易建联的技术也很成熟,周琦还真不一定防得住。

虽然单挑周琦打不过易建联,但是打比赛就不同了。比赛上讲究的是团队合作,没有那个实力就少打英雄球。其实周琦和易建联挺像的,他们都有投射能力。易建联的攻击范围极广,而周琦三分能力不错,有点杜兰特的感觉,虽然打的前锋,但是有点像后卫。

第一个登入NBA的中国球员王治郅和姚明单挑谁会赢?

姚明与王治郅都有机会赢,综合比较来看,二人难分输赢,平分秋色。姚明与王治郅都是中国篮球界历史级别的存在,就是那球员心中的“天花板”,是百年难遇的优秀球员。下面我们就一起来探讨一下,为什么说王治郅和姚明难分输赢。

首先,从技术上来说。在比赛的内线上,姚明占有绝对性的优势。从比赛的外线来说,王治郅更胜一筹。王治郅与姚明相较而言,姚明在身高体重上更占优势,因此在更靠近篮筐的地方,姚明无人能敌。但优势即是劣势,正因为这傲人的身高和体重,对姚明的移动速度造成了影响。相较之下王治郅的移动速度更快,对于在外线有着绝佳的优势。王治郅的脚步因不受身高体重的限制,脚步更为灵活,在外线投篮更能以速度取胜。简单总结来说,王治郅的优势在于外线的3分球与突破之上,而姚明的优势在于身高和对抗能力之上。

其次,从成就上来说。王治郅在中国篮坛唯一比姚明高的成就便是在CBA,而姚明在NBA的成就却比王治郅更高。毫不夸张的说,两个人都创造了划时代的纪录。在姚明之前,王治郅就是中国男篮最具标志性的人物。而姚明出现后,只能说二人难分输赢。中国球员进入NBA联盟,王治郅是第1人,创造纪录方面,它也是领先的。但是从比赛成绩来说,却是姚明这样的优势。

最后,从影响力来说。如果说王治郅让我们关注了NBA,那么姚明则将中国球迷对NBA的热情推向了高潮。如今,大姚是中国篮球的掌门人。他身体上打不了球,但他继续用自己的智慧为中国篮球做出贡献。王治郅担任八一男篮主教练,全华班的八一男篮难带。综上所述,便是姚明和王治郅难分输赢的原因。

蓝球单挑时紧张作文

一年一度的篮球比赛拉开了帷幕,为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇,所有队员都鼓足了劲儿,努力训练,就是希望让别的班俯首称臣,完成我们最后一学期的梦想。

在六(6)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。

只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋,他们大声为我们加油,挥动着自己做的彩旗。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘家辉,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了… …

第二节由女生来打,大家手感很热,连中几元,完成了任务。

第三节,刘家辉有如神助,投一个进一个,使本班扩大了领先优势。

最后一节,为了保存战果,我们采用了拖延战术,但不想防守有误,被对方连进几球,在最后的十几秒里把差距缩小到一球,“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停,换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后,为了不让对方抢到球,他干脆将球抱在怀里,结果,时间太长,又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来,等待最后的结果。球传出去了,得到球的对方球员马上投篮,“咚——”,球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。