1.在现代奥运会上，第一位中国裁判是谁？
2.关于打篮球作文
3.NBA有光头裁判吗？
4.体育教师自我鉴定50字7篇
5.二十多岁的青春年华，真有那么美好吗？
在现代奥运会上，第一位中国裁判是谁？
舒鸿（1895—1964），字厚信，祖籍浙江慈溪，出生于上海。中学毕业后就读于上海圣约翰大学。1919年，舒鸿赴美国留学，在美国春田学院攻读体育专业。1923年至1925年，在克拉克大学学习，获卫生学硕士学位。 满头华发、已年过八旬的舒鸿先生之子舒昌荣，保存着几份老报纸，上海的《申报》、《新闻报》和天津《大公报》等，都对舒鸿执法的首场奥运篮球决赛作了报道，洋溢着自豪之情。
舒昌荣还记得上海街头小报童响亮的声音，“号外！号外！舒鸿为国争光！”有人说，第一个奥运篮球冠军就是舒鸿“吹”出来的。
公正执法赢得赞誉
1936年，德国柏林第十一届奥运会（搜狐联想2008奥运、联想官网）首次展开男子篮球比赛。吹哨执法决赛的有一位来自中国的裁判———时任浙江大学体育部主任的舒鸿。舒鸿以其“心明眼快，裁判公正”，吸引和折服了国际体育界的目光。舒鸿，成为奥运史上首位中国裁判。
还是在上海念中学的时候，舒鸿就爱打篮球。第一次世界大战后，他留学美国，在春田学院体育系攻读4年，更是与篮球结缘。春田被称作“篮球的摇篮”，当时舒鸿的导师就是篮球运动的创始人奈·史密斯教授。1925年，舒鸿还在美国克拉克大学拿到了卫生学硕士学位。
在春田学院，舒鸿被选入校篮球队。他身高不足1.70米，但打起球来机敏灵活，常常让高个子都没法对付。队友们喜欢这位场上的灵魂人物，更喜欢由他来担任比赛裁判。他眼睛亮、反应快，而且判罚公正，大家都服气。带领校篮球队的史密斯教授也非常赞赏这个来自中国的学生。
1936年，经过一个多月的海上行程，舒鸿随中国代表团来到德国柏林，参加第十一届奥运会，担任中国篮球队助理教练。可能他自己也没想到，最终成了奥运篮球的决赛裁判。最后，美国队和加拿大队闯入决赛。由谁来执法奥运会历史上第一场篮球决赛，成了国际篮联的难题。因为有美国队参赛，公认水平最高的美国裁判需要回避；而当时篮球传入欧洲的时间不长，来自欧洲的裁判恐怕也难当重任。此时，有人注意到了中国的舒鸿，他在奥运会预赛时曾执法过几场比赛，表现不错。
“怎么能让‘东亚病夫’来当我们的裁判！”美加两队有队员提出反对意见。前几天看过舒鸿执法加拿大和乌拉圭队比赛的队员认为舒鸿吹得相当公道。美国队助理教练杜平是舒鸿留学春田时的同学，也觉得他当裁判合适。正好史密斯教授应邀来到柏林，国际篮联征询意见时，史密斯教授立即说：“舒鸿是我的学生，我向你们保证，他是最合适的决赛裁判。”
决赛前夜，中国代表团总教练马约翰有些担心，他问舒鸿：“你敢不敢去吹比赛？”舒鸿回答：“我非常有信心！”
8月14日下午，中国裁判舒鸿宣布篮球决赛开始。为支持舒鸿，中国代表团所有成员都来到现场观战。比赛进行到一半，忽降大雨，露天的红土球场泥泞不堪，更是给裁判执法增加了难度。跟一群高大的篮球运动员相比，舒鸿还不到他们的肩膀高。他以准确公正的判罚、挥洒自如的表现，很好地控制比赛进程。最终，美国队以19比8战胜加拿大队获得冠军。比赛结束后，史密斯博士走下看台，与舒鸿拥抱。
当年的奥运会随团记者这样写道：“裁判一职由我国教练舒鸿担任。舒氏抵德后，经大会篮球委员会聘为裁判员，屡次执法，铁面无私，目光犀利，赏罚分明，极得好评。故决赛一幕，特聘舒氏充任裁判，极为荣誉。”
《国立浙江大学日刊》也刊登了“欢迎舒鸿先生荣归”的消息：“我国因提倡现代体育较迟，且队员精神因感受我国体育在国际低落之影响，即较有希望之项目，如足篮球、脚踏车，均已遭落选。结果载得‘鸭蛋’而归，除与世界人士以‘中国体育落后’印象外，别无其他价值可言。唯舒先生为我国独放异彩，被聘为世运（注：即奥运会）篮球决赛美加争霸之裁判，博得‘心明眼快，裁判公正’之荣誉，使国际体育界一转视线，为之惊佩。”
在舒昌荣眼中，父亲舒鸿对于“奥运史上首位中国裁判”的荣光有一份平常心。他曾说，奥运会决赛也好，平时比赛也好，做裁判都是一样的，最重要的是反应快、判断准，一定要公正。奥运会之后，有许多外国球队到上海等地比赛，都点名要求舒鸿担任裁判。别人不敢吹的比赛，舒鸿一上场，双方都服他。教师生涯书写“第一”，除了是奥运会历史上第一位中国裁判，舒鸿近40年的裁判和体育教育职业生涯中，还有好几个“第一”，不为人熟知。
舒鸿是中国第一批被国际组织认可的国际级裁判之一，在中国体育史上同样值得浓墨重彩地书写。
上世纪20年代的上海，担任万国运动会等比赛裁判的绝大多数是外国人，决赛更是外国裁判一统天下。1927年，舒鸿发起成立了中华运动裁判会，他担任了两年会长。1928年，一场篮球比赛将在上海举行，舒鸿向比赛组织者提出，由中国人担任裁判。可是对方坚持要按照惯例请外国裁判。舒鸿不服气，与对方争执起来：“我在美国都当裁判吹哨，怎么在中国，在有中国人参加的比赛中，反而不能当了？”僵持中，有人提议用考试的办法解决，由当时最权威的美国裁判会出题、打分，凡是申请执法比赛的中外裁判都要参加考试。结果，共有9人参加考试，4名中国裁判全部通过，最低的也有88分；而另5名外国裁判，仅有一人考了60多分，勉强过关。
舒鸿、乐秀荣、吴邦伟、蒋湘青，这4位中国人被美国裁判会接受为正式会员，成为中国第一批国际级裁判。舒鸿他们在上海滩也因此名声大振。因为舒鸿的据理力争，此后每年都举行类似考试，越来越多的中国人跨进了国际级裁判的“门槛”。
此外，舒鸿在上海任教时组建训练了一支女子篮球队。这支篮球队夺得全国比赛冠军后，受邀赴日本巡回比赛。这也是中国第一个出国比赛的女子篮球队。
舒鸿来到杭州之江文理学院后，运用在美留学时学习的体育建筑知识，亲手设计了一座游泳池。虽然现在看来这个只有25米泳道的游泳池很小，但那是杭州城，乃至全浙江第一座游泳池。1930年，他还为在杭州举办的第四届全国运动会专门设计了体育场，选址在大营盘一带的这座体育场，是杭州第一座能承办国家级比赛的标准体育场。现在杭州市中心的体育场路，也是舒鸿当年开辟修建的。
关于打篮球作文
打篮球
昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽！
我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲球了。’”
也许，自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。
我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以。
那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。
那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。
待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”
我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！
初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。
于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。
我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。
NBA有光头裁判吗？
乔.克劳福德是NBA光头名裁！他的哥哥杰瑞.克劳福德是美国篮球大联盟的裁判，他的父亲沙.克劳福德是美国篮球联盟的退役了的裁判。
执法季后赛最多的裁判：乔.克劳福德，252场
执法总决赛最多的裁判：乔.克劳福德，36场。
2000余场常规赛，252场季后赛、36场总决赛、最近两次总决赛第7场生战的执法，NBA现役裁判中谁最有可能打破巴沃塔执法场次纪录？肯定是乔·克劳福德。
父亲沙格和哥哥杰里是MLB名哨，乔却选择了不同的项目。他承认，担任NBA裁判，前五年最关键，能否长久留在联盟里往往由这五年决定。如今的菜鸟裁判每年夏天都能得到老裁判的系统指导，对于乔来说，这些都是他当年可望而不可及的。
如今，NBA裁判每一次判罚都会受到裁判委员会严格监督，每场比赛的录像都有专人反复观看、分析和审核。连克劳福德这样的老牌裁判都承认，压力比以前大多了，可这也是裁判成功的必经之路。“我不害怕审查，不然我早不干了，不过我确实希望每次吹哨时，我的判断都是正确的。”
勇于吹哨，也给这位充满激情的裁判带来不少非议，但克劳福德不在意，在他眼中，只要符合规则，谁也不能逃脱技术犯规惩罚，他也被称为最爱吹技术犯规的裁判。
他与巴克利的关系一直是热门话题。“查尔斯吃了很多技术犯规，不少是我送给他的。但他从不因为我吹他技术犯规而记恨我，这是我最欣赏他的地方。”
去年11月11日，克劳福德在76人主场击败湖人的比赛中突破了裁判生涯2000场大关。谈到何时退休时，克劳福德风趣地说：“我听说斯特恩希望至少再干5年，那我也不妨再干至少5年吧，不过条件是他还打算让我继续干下去
体育教师自我鉴定50字7篇
体育教师自我鉴定50字1
本学期我担任二年级五个班和一年级一个班的体育课，并兼任学校后勤方面的一些工作，现将本学期 工作总结 如下：
一、思想认识上：
本学期我进取参加业务学习，努力提高自身的业务素养和教学水平，并进取参加各种相关知识的理论学习，不断充实提升自我，异常是进取参加党的群众路线教育实践活动学习，撰写学习笔记两万余，及大地提升了自我的认识和思想觉悟。
二、教学工作：
针对一二年级孩子的身体发育情景和学习特点，在学期开始我就有目的的制定教学计划，本学期主要巩固了学生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，并巩固完成了古诗词韵律操的学习。
在本学期迎接各级领导的检查中，异常是在省规范化学校的复验中，我参与组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动，取得了领导的肯定和好评，在5月份和体育组的其他教师一齐努力，筹备并召开了我校第一届师生运动会。
另外，本学期我还参与了乒乓球、羽毛球兴趣小组的训练工作，所教学生以基本掌握了一些技术动作、战术理念，取得了必须的成绩。
三、后勤方面：
本学期加强了对教室多媒体的检查和维护，进行了教师办公电脑的一些日常维修维护工作，在上级领导检查、教育局临时安排会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中，保证了音响和学校广播系统的正常使用，并参与了学校其他一些设施的日常维护工作。
另外，本学期还完成了教育局相关科室布置的电子报表的填报工作。
本学期的工作能够说是忙碌而充实，取得了必须的成绩，也存在着一些不足，异常要检讨的是自我在思想上出现了一些懈怠的情景，有不少的工作完成的不好、不及时，在以后的工作中，我必须克服这种懈怠思想，争取更好地干好本职工作。
体育教师自我鉴定50字2
不知不觉自己也成为了儿时印象中身体不好总是生病的体育老师。虽然我现在也成为了一名体育老师但是我觉得我身体很好，不会像我以前一样让现在的小朋友们也没有体育课上。以前我小的时候有一节体育课上真的是很开心，全班的同学能够一起打乒乓球篮球什么的，重要的不是玩什么，而是那种大家在一起玩耍的感觉就让人很欢快。以前小时候想过自己未来会做什么样的职业，想了很多种，但就是没有想过有一天自己会成为小学的体育老师，好像挺神奇的。未来就是这样让你琢磨不透，就像现在的我也想象不到未来的自己生活会是什么样，会娶怎样的一位妻子，有一个什么样的孩子，过着什么样的生活。我只有积极向上的过好自己现在的每一天，好让自己有一个积极的状态迎接未来的日子。
在刚刚来到这里的时候心里也很惶恐，不知道自己能不能教好这群小朋友。毕竟体育老师真的不单单是把器材给大家玩的，而是真的有很多知识，像那种跑步的姿势不会伤到身体，跑步时的正确呼吸方式是什么样的，这些的都是有专业正确的方式，而我的职责就是教给同学们这些基本的知识。一开始的时候虽然有些惶恐但觉得问题也不大，都是一群小朋友怎么可能能难得住我，但后面真正上课了我才知道自己的想法有多大的错误。就是因为是小朋友才难带，在我讲话的时候底下就会叽叽喳喳的说，我说了安静之后就安静了几秒，然后底下又开始说起来了，真的容易让人心态爆炸。还不仅仅只是如此，等到说完之后让大家自由活动，然后隔一会就能听到谁哭了，听到谁和谁打起来了，这群小朋友真的没有什么时候能够安静几秒。我能坚持一年也是要多亏各位老师给我提供的帮助，每次我述说的时候都会对我进行劝解，让我的内心好受一些。我想如果不是领导和同事们的共同帮助下我可能坚持不到现在。
但现在已经工作了这么久，我也有了经验，并不能一味的和大家和颜悦色，有时也要适当的严肃，否则孩子们都会把你当成和他在玩耍一样。也要让这群孩子知道什么是能做什么是不能做的，毕竟他们都还小，什么都不懂，所以我就更应该严格的要求他们，不能像我刚开始那样对他们放任。在未来的日子里我会继续的努力，成为一名优秀的体育老师。
体育教师自我鉴定50字3
本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自我，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学 工作计划 及教学进度，结合教学的实际情景上好每节课，认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课教师一致好评!
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改善动作规范性，提高做操质量，进取准备校学生广播操比赛。并于__年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，经过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度，进取参战各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有进取意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加__昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，进取扎实开展训练。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。
四、重视场地器材建设，当好领导参谋。
根据教育部__年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展供给了有效数据。
转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。
体育教师自我鉴定50字4
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自我，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自我首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，进取参加学校的各种活动，遵守学校的`一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。仅有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的资料，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，研究到学生身体素质的差异，按本事分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。经过自我的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在 教学设计 中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而到达了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。
三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅仅要研究眼前队伍的适用构成，并且要研究队伍的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质本事，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅仅对队员们严格要求，并且对自我也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自我的家。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了必须的进取作用。
以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自我取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和教师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感激他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自我，提高自身素质，努力学习，进取工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
体育教师自我鉴定50字5
随着20xx年的过去，也宣示着一学期体育教学工作也接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示——忙碌。虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、政治方面
认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中认真践行“xxxx”和”“科学发展观”的重要思想，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度
在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平；积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路；采用灵活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素质。
三、教育教学
刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。我参加了区体育教师骨干班的培训和实践，同时也拿到了xx体育学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学研究活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学的过程中采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法，多表扬多鼓励，树立他们的信心，也激发了学生的练习兴趣。在乒乓球训练中，根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参加区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。作为四年级班主任我能协助好各任课老师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解班级学生情况。班级学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为xx玉树献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中，学生那认真的模样，感动了在场的所有评委并获得区三等奖的好成绩，在学校组织得庆六一·校园十佳歌手评选活动中班级学生崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校唯一一个全胜的班级。除完成正常的计划内的授课任务外，我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构，还积极开展探讨课和讲座。为大家的交流创造了平台。今后还将继续努力，把这项工作做得更好。
体育教师自我鉴定50字6
本学期我一如既往，认真贯彻《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：
一、教学方面
作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度 教学计划 ，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。
在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。
二、教科研方面及教研活动方面
本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：
1、参加了xxx小学体育教师会议。
2、参与了xx小学课改论坛，观摩了三位老师精彩的展示课，并听取了xx市体育教研员《课程的构建》的讲座，受益匪浅。
3、参加了xx小学篮球裁判培训，并在xx中学进行为期三天的裁判实践。
4、参加了xx发展中心德育培训班组织的两次德育活动。
三、竞赛训练方面
学校方面
今年我吸取了20xx年教训，力所能及的参加了体育局及xx教育局等组织的有关体育节的比赛。
1、今年x月份参加了xx小学乙组棋类比赛，其中1名学生闯进了象棋组的第x名。这是我校首次参加棋类比赛，虽然成绩不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。
2、今年x月份参加了xx小学乙组乒乓球比赛，其中x名女生获得第x名，x名男同学获得第x名。团体获得第x名。
3、今年x月参加了x中小学生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获“20xx年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。
个人方面：
20xx年x月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。
四、群体方面
1、x月份，我校举行了第x届“八字绳”比赛。
2、x月份，我校举行了第x届广播操比赛。
3、x月份，我校举行了第x届学生趣味运动会。
4、x月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。
5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。
五、存在问题
当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处，主要有：
1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。
2、校训练队训练时间不够保证。
3、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。
4、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。
5、今年担任总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。
不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多，也取得了一定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。
体育教师自我鉴定50字7
本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。热爱社会主义祖国，拥护中国***的领导。能认真学习、思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，并积极向党组织靠拢。自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业，尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。能够做到为人师表，时刻谨记奉献精神。热爱学生，关心学生，与学生进行积极地交流，成为他们眼中可以信赖的长者；认真执行学校的教学规定，按时完成教学任务。
在这一年当中，为了不断提高工作质量，出好成绩，本人在本职工作中不断研究教材，探究教法，并能勇于改革，与时俱进；对待工作一贯认真负责，终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。受到了学校领导的表扬和同事的好评，也得到了学区领导的肯定。
同时也取得了可喜的成绩：
20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。20xx年县中学生田径运动会上获得小学A组第x名。
俗话说：要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水，甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平，我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训，同时还参加了新课程培训，在学习中我认真做好笔记，遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中，我努力上好互听互评课，虚心向指导老师求教，接受指导老师的指导。学校还经常委派我外出听课，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，回来及时汇报体会，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。
总之，这一年来我学到了很多，也取得了很多的成绩，但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取，再学习，再进取，才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。
我为自己是位体育教师而自豪。
二十多岁的青春年华，真有那么美好吗？
鄙人94年生人，普通本科师范院校，英专生。出生在湘西的一个边陲小镇，从小成绩优异的我，就是父母口中常说的别人家的孩子。笃定理想，目标坚定。这是众人对我一贯的评价。高考那年，我考得不是太好，但对于这样一个边陲小镇而言，这已经算是一个不小的惊喜啦。18岁的我，在众人眼中，未来一片光明。
大学期间，一门心思埋头学习，食堂，宿舍，图书馆的生活三点一线，平淡无奇。阅读过不多不少的书籍，拿下过稀奇古怪的证书。普通话，计算机，专四，专八，BEC，篮球裁判证，心理咨询师等等。
遇见过喜欢的女生，却羞于开口，未能付诸行动。结果只能是顾影自怜，美梦成空。
大学四年的确是人生中难得的美好时光，但这样的美好时光却没有想象中那么长久。四年里，虽谈不上满怀收获，却也不至于虚度光阴。
大四毕业之际，总有种对于未来莫名的恐惧感，于是拼命地参加各类考试，研究生入学考试、公务员省考、教师招聘考试等等。最终在研究生入学考试与教师招聘考试中顺利上岸，在就业与“深造”之间，我做出了折中妥协。调剂到非全日制教育硕士专业，梦想着工作学习两不误！。
现如今，工作一年后，我拿着三四千的工资，住着爸妈的房子，有着一份无及喜怒的工作。应对完读研学费与日常开支后，唯剩下这两袖清风。到了儿时最羡慕的年纪，却忘记了当初理想中的模样。
《二》
小典，儿时最要好的小伙伴，从幼稚园到初中，同学十二年。他为人幽默风趣，但成绩却不理想。初中毕业后，我进入普高，他选择了职高。
虽然后面我们之间的联系不再同以往那么频繁。但每次只要见面，仍然是无所不谈。吹牛逼与聊女生 是挥之不去的永恒乐趣。读书期间，他从厨师专业跳到了导游专业。我问他换专业的原因。他说:“我老爸穷了一辈子，我不能。等我将来有了孩子，一定要是个富二代。”那年他17岁。
两年后，他从职高毕业，却没能拿到导游资格证书，似乎与导游职业差点缘分。后面他在外“打拼”了一年，期间做过餐厅服务员、汽车保养员等等。但每份工作都没能超过三个月。他姐姐见他长期漂泊不定，便让他去到了省城长沙，与自己一起工作。依旧是做旅游相关工作，工资随业绩情况而定。
“什么时候让我看看富二代啊” 每次见面，我总会以此调侃他，而他总是报之以微笑。
去年，我刚毕业之时，他攒足人生第一桶金，买了一辆现代朗动。再次聊天之时，我说我很羡慕他，已经是有车的人啦。他告诉我说:“首付五万，月供两千，还款三年，其中五万首付问他姐姐借了三万。” 我问他这样压力大吗？他说：“有压力才有动力嘛。”
? 《三》
小李，我大学室友，同时又是老乡。大学期间，成绩不好不坏，为人随和，大学期间，每天除了上课以外，偶尔会看看书，打打游戏。没有其他兴趣爱好，不打牌，不抽烟，不喝酒，不撩妹。
毕业以后，小李参加教师招聘考试，考到了隔壁县城里，也成为了一名人民教师。具体是教什么科目的，我不太清楚。小学？初中？还是高中？我也不知道。但应该不是大学，因为现在大学里辅导员也必须是全日制硕士啦，有的甚至是博士。
前几天，他微信上突然联系我，说是来到了张家界。问我在不在张家界？我问他要呆多久？他说他已经来了半个多月，还有七八天左右就会回去。我嘴上抱怨到:“为什么来了这么久都不联系我呢？” 他说：“怕打扰到我。”
一年时间不见，小李还是和以前一样，没有太多言语。但言谈举止间更多了一份稳重，不妄言，不苟笑。我询问到他来张家界的目的，原来他是被县纪委抽调到张家界市纪委，工作一个月。每天主要是陪同监视被纪委调查盘询的官员，他所陪同的就是某局的一个副局长。
我打趣到：“这是一份好差事啊，和局领导搞好关系。没准别人以后出来啦，还能提拔提拔你呢。”
他笑而不语。
我问他报酬如何？“管宿舍管饭，一天八十元。”小李回答到：
“年轻人，别太在意钱，先努力做好事。”我笑语到。
“！” 小李骂到。
这套说辞本是每天我的单位领导与亲戚长者时常对我的言语，真理之下冰冷的现实刺痛着年少的心灵？可此刻听到小李的谩骂后，我居然有种 同是天涯沦落人的悲乐。
在后续的交谈中，我了解到，毕业一年，在父母的帮助下，小李用一年的工资付了房子首付！小李出三万，小李父母出三十万。月供两千，供期二十年。
我连忙表示佩服，说羡慕小李是有房一族啦。并打趣到：“这么快就买房啦，不会要结婚啦吧。”
“工资三四千，每个月还完贷，自己都不够养活。谈个屁的恋爱，更不用说结婚啦。”?
我问他:“这么急着买房干嘛？多玩上几年岂不还落得潇洒？”
小李回答到:“早晚都是要买的嘛。”
《四》
建中是我大学期间最佩服的同窗，我们同系不同班。拥有着差不多的兴趣爱好，都喜欢看书泡图书馆，一周一起打上三四场球。他成绩比我好，打球比我棒。给我一种 **《中国合伙人》中孟晓骏的既视感。样样都比我厉害。在学生时代能拥有这样一个朋友，我是幸运的，无形中会成为自己前进的一种动力。
建中还有一个谈了四年的女朋友，女生叫杨洋。从大一到大四，两人一起走过了整个大学时代，羡煞旁人。
听人提及，两人认识于学院部门活动当中，女生主动出击。没过多久，建中就被收服啦。在大二部门改选时，建中担任某部门部长，杨洋也被选为副部长！。一正一副，夫唱妇随，成为当时学院的一段佳话。
大四毕业之际，建中选择了考研。建中选择了本省院校，可杨洋却让他考远一点。理由是 省内没有好学校，要考就要考到省外去。
建中最终如杨洋所愿，顺利考到了中山大学，攻读行政管理专业。而杨洋选择了就业。跨地域跨专业考研，无法想象他备考时付出了多大的努力。
建中以省级优秀毕业生的身份离开校园，他无疑是师长的骄傲，同辈的楷模。
毕业后，我们之间的联系也逐渐少了。只是偶尔在微信里聊上几句，谈谈有关读研的感受以及论文撰写的相关心得。
暑假期间，我们彼此因论文撰写聊了起来！话题由论文逐渐到学业，从学业到人生规划！在闲聊中，他告诉我他为期四年的恋情结束啦。我问他原因，微信间的三两言语根本说不清楚。我大致了解到：因为异地以及生活环境的变化，从而共同语言越来越少。
我问他当初为何不就业呢？他说：“本科生太多，他要提高竞争力。” 我问他准备读博吗？他说：“不知道。”
我问到：“行政管理硕士毕业后，一般做哪些工作呢？”? “万金油，都能做。我可能会考公务员、国企或者事业单位吧。” 建中回答到。
“不去外面闯闯吗？” 我问到。
他说：“到时候再看吧，先做好当下吧。”
我笑语到：“是的，人本应该活在当下！”
当下的我们，二十多岁。
二十多岁的我们，来到了儿时羡慕的年纪。
二十多岁的我们，远离了纯情漫妙的十八岁。
二十多岁的我们，却又未及羽翼渐满的三十岁。
二十多岁的我们，有一种不可名状的悲情。
