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学校篮球赛宣传标语
1、凤动九州，魅力华夏，激情动感，盛世篮球。
2、行者无疆，打板入框，鳞波微步，单刀直入。
3、文明守纪，拥抱胜利。
4、炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，激情闪耀。
5、传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败。
6、篮球风采，激情昂扬，群雄逐鹿，笑傲群芳。
7、三分线外，手起足落。
8、七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天。
9、高一十七，就是第一。
10、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
11、飞跃梦想、超越刘翔。
12、青春运转，激情传递，奋勇拦截，完美灌篮。
13、球球必进，分分必得，不畏，所向披靡。
14、团结拼搏，永创辉煌。
15、团结拼搏、争创佳绩。
16、秋风吹，战古擂，高一三班怕过谁。
17、铿锵玫瑰，不让须眉，驰骋球场，扬我国威。
18、更强我能、更快更高。
19、以篮球之名，投篮都风采。
20、赛出成绩，安全第一。
21、六四六四，勇往直前，球球必进。
22、奋发拼搏、勇于开拓。
23、团结拼搏、展现自我。
24、挑战地心引力，引爆篮球魅力。
25、无兄弟，不篮球。
26、领悟体育、领悟篮球、领悟文化。
27、我的大学我的梦，我的篮球我称雄。
28、速录，展身手，分数统统拿到手。
29、手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光。
30、人生能有几回搏，横扫千军就是我。
31、运动精神，至高无上，七班男篮，踞守八方。
32、努力拼搏，永夺第一。
33、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
34、我运动，我健康，我快乐。
35、场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园。
36、实力见证，团结必胜。
37、青春无悔、激情无限。
38、秀出自信，展现自我。
39、动感篮球，快乐我秀。
40、挑战自我、突破极限。
41、三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力。
42、学业与篮球并进，知识和运动共舞。
43、遵规守纪、团结互敬。
44、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。
45、昨日挥汗洒血必定有你，今日独占鳌头舍你其谁。
46、比出风采、超越自我。
47、努力奋斗，勇敢争先。
48、大学生的篮球家园，年轻人的梦想国度。
49、追梦扬威，奋勇争先。
50、团结文明，展现风采。
51、篮球让激情永远存心，你我使友谊地久天长。
52、在球场绽放激情，在校园点燃梦想。
53、努力拼搏，自强不息。
54、顽强拼搏、勇夺第一。
55、球球俱进，分分必得，不畏，所向披靡。
56、拼搏奋进、永远进步。
57、逢投必进，精彩我秀。
58、展现自我、争创新高。
59、超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹。
60、快攻阵地，技高一筹。
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1.这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了…
2.我们班的女球员--王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊
3.篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
4.胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一(3)班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。
5.只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起-台臀-压腕，刷！好一个“空心球”！
6.这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”。
7.二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14：16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……
8.裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
9.只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。
10.周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……
11.这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！
12.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
13.我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
14.下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
15.也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。
学校宣传标语1、百年大计教育为本！
2、生命最可贵，安全第一位。
3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
13、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
14、天生我材必有用。
15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
16、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
17、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
18、教师是学生发展的促进者。
19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
23、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
24、全民兴教，确保教育优先发展！
25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
27、千锤成利器，百炼成纯钢。
28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
30、千里始足下，高山起微尘。——白居易
31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
32、举全市之力，创教育强市！
33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
36、人有多少知识，就有多少力量。
37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
41、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
42、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
43、敏而好学，不耻下问。
44、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
45、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
46、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
48、学习是创造的前提，又是创造的过程。
49、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
50、下课不疯跑，小心被摔倒。
51、志不真则心不热，心不热则功不贤。
52、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
53、工作激发学习，学习创造佳绩。
54、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
55、沟通从心开始。
56、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
57、欲穷千里目，更上一层楼。
58、教育的目的是学会做人，学会做事。
59、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
60、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
61、学问愈深，未知愈重。
62、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
63、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
64、天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
65、生物园标语：爱生机万物，使万物生机。
66、全社会都应关心和支持教育！
67、网络连接世界信息沟通心灵。
68、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
69、坚持科学发展观促进教育大发展！
70、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
71、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
72、绳锯木断，水滴石穿。
73、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
74、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
75、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
76、终身学习，塑造美好未来。
77、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
78、学而不思则罔，思而不学则殆。
79、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
80、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
81、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
82、不要推不要挤，关心别人爱自己。
83、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
84、千里始足下，高山起微尘。
85、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
86、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
87、书到用时方恨少，事非经过不知难。
88、阅览室标语：读书是您第一爱好吗？
89、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
90、敏而好学，不耻下问。（《论语》）
91、教学过程即学生的发展过程。
92、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
93、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
94、天下无难事，只怕有心人。
95、教师教学的过程也是教师成长的过程。
96、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
学校文明宣传标语1、书香四溢满校园，文明意识留心间。
2、倡导文明新风，共建美好校园。
3、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。
4、共创谐寝室，营造温馨校园。
5、人类需要呼吸，地球需要休息。
6、绳锯木断，水滴石穿。
7、尊师爱生，重教勤学。
8、宁静之悠满紫金，书香浸注求是魂。
9、知行一致，行胜于言。
10、你的优雅，我的开放，让浙里和谐。
11、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。
12、要成就大事，先做好小事。
13、文明之花，和谐绽放。
14、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。
15、我能如此美丽，全赖您的呵护；我负责努力，你负责美丽。
16、你驻足，成就芬芳。
17、巧手舞文明，和谐导芳园。
18、小事成就大事，细节成就完美。
19、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
20、公共场所讲卫生，垃圾桶里放，环境有保障。
21、微笑伴我行，天天好心情。
22、教学质量是学校生存发展的生命线。
23、行且静，青天有心；止而思，白日无*。
24、放下手机，老师的课也很精彩，需要你的聆听与思考。
25、破土发芽，共同奋斗，不让智慧生锈。
26、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。
27、来如一阵风，去时无影踪。
28、人才是兴校之源，创新为发展之本。
29、宿舍是家，最温馨的地方是我们的家。
30、生活在进步，文明在路上，让我们一起保驾护航。
31、常留清洁在，莫让污浊流。
32、观校园广博典雅之景，行个人文明礼让之举。
33、成功者找方法，失败者找籍口。
34、不在沉默中喧哗，要在沉默中升华。
35、师生创文明，礼仪全武汉。
36、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
37、神州奋起，国家繁荣，学子携手，校园文明。
38、感悟文明，理解文明，实践文明。
39、学生备选文明用语。
40、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
41、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
42、岁月流逝，礼仪永在。
43、文明是境界，礼仪是美德。
44、文明如同润滑剂，它可以使人与人之间多一份和谐，少一些摩擦。
45、世界因花儿而美丽，校园因我们的行动而更文明。
46、心动不如行动，让垃圾与道德一同落地。
47、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
48、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
49、扬文明礼仪，建和谐社会。
50、小草才露尖尖角，莫让脚印立上头。
51、留绿草丰茂茸茸，惜繁华娉婷争荣。
52、滴水成川，轻轻一关。
53、送你一身芳香，赠你一身轻松，勿伤我心，弄脏我身。
54、如果你不跨进这道大门，失去的将是邂逅的美丽。
55、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
56、请不要再让水龙头偷偷流泪。
57、青春和梦想一起闪光，文明与和谐共同创造。
58、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。
59、果皮也爱家，请您伸手帮助它。
60、今日文明游此园，明日芳草待君来。
ncaa疯狂三月是什么？
美国体育像候鸟，有些周期性的节日。二月初看完超级碗，将息下寒风里扯破的嗓子，迎候疯狂三月：全美大学篮球NCAA到了锦标赛淘汰阶段。一入三月，全美篮球人心躁动，像动物冬眠破冰而出。上至，下到小胡同，打招呼都会改“今年你博谁冠军？”一亿美国人**，64支球队磨刀霍霍，数百球探如鲨嗜血，怀抱笔记本电脑和大叠名片，支起耳朵收罗新千里马的消息。反而是世界篮球的核心梦剧场NBA会意兴阑珊：一半是有些大儿子见父母齐齐奔去二弟毕业典礼时被冷落的无趣，一半是球员们三心二意，忙于支持各家主队。
美国人对大学篮球的热情，一如欧洲人不理解“美式橄榄球这横冲直撞的玩意有何动人处”一样，不足为外人道也。当然啦，NCAA涵盖全美，美国人又有母校情结，母校争光，与有荣焉。但外人看来，NCAA不过是NBA培育人才的摇篮，大学生们毕竟年幼识浅，水准与NBA比，毕竟有业余队与职业队之差。妙在何处？非美国本土，不能道也。
先是美国大学体育，历史悠久，远在NBA、NHL这些职业联盟之上。UCLA、北卡、杜克之类篮球豪门大学，一副知识分子学究气，俨然独立于NBA之外。大学篮球都门规精严，不比NBA朝三暮四。比如，UCLA大学坐拥北美历史上第一教练，百岁的约翰·伍登老爷子，半个世纪，沿袭他的UCLA进攻体系。豪门大学，都以大学团队成绩为先，不像蹩脚野鸡大学，专为培养个NBA球员，可以放任他胡作非为、一枝独秀。相比起来，NBA球队铁打营盘流水的兵，再悠久的传统在经理、老板们几笔算盘一打之下，也不免为五斗米折腰。纽约尼克斯也算NBA豪门，60到90年代一向铁骨铮铮，到2008年，为了重建体统丧尽，风格一路跌到快打三分流。在NCAA的大球队，这类风骨变节难以想象：大学的体统，颇有点撼山易，撼岳家军难的意思。
自NBA球员反观大学篮球，其实隐约有血统可论。比如，北卡大学爱出两类人。自乔丹、卡特、斯塔克豪斯以下，技术全面、单打能力出众的2、3号位摇摆飞人；贾米森、马文·威廉姆斯、拉希德·华莱士之类挂着大前锋招牌，却有一手绝妙三分球和小前锋进攻技巧的大个子。又比如，康涅狄克大学所出的得分后卫，例如雷·阿伦、汉密尔顿、本·戈登，一律是射术精良、无球跑动狡猾的冷血射手；UCLA出产身兼篮板大师和策应能手的内线，早到贾巴尔、比尔·沃顿，晚到2008年的凯文·乐福。乔治城大学出品全是硬骨头铁汉：尤因、穆托姆博、莫宁这三大中锋，外加1996年状元，世上最逆天的小个子阿伦·艾佛森。
二是每年疯狂三月的比赛，可以剪出一百部残酷青春**来。NCAA浩如烟海，而每年正经选秀进NBA的不过六十人。如是，每年NBA选秀，再怎么叨陪末座的人物，只要不名落孙山，在大学总是人中龙凤。而这些以篮球为梦想的青年，除了少数天才外，能进NBA与否，全由疯狂三月决出。妙在64强锦标赛是一战淘汰。场边球探云集，命运箭在弦上，哪怕打足大学四年，也不过四次锦标赛机会。二十出头的青年，身在学院，早早命如河沙，遭时光之河一番淘洗。美国人爱看NCAA胜于NBA，就在这点残酷性和草根劲。偶然、刺激、年轻人的不稳定，有最真实的眼泪、悔恨、狂喜和激情。乔丹曾回忆起1982年跟随北卡夺取NCAA冠军的历程：“我们夺冠时，我是大一，还懵懂未知。我看着队友们激动得失声痛哭，还在想，难道我们打大学联赛不是为了夺冠吗？有什么好哭的？后来我才知道这一切的意义。”
最后，也是NCAA与NBA差距最大的一点：NCAA自甘“业余”，而且以此为立身之本。大学球队教练的薪水可以与NBA职业名帅媲美，但球员们的收入，除了奖学金外，基本不值一提。NCAA对学生们有种种管制：接受商家的私人赞助、从事营利性活动，都受到限制。大学篮球也不会像NBA一样，对各种规则朝令夕改，以满足大众的视觉欲望。虽然这一套清规戒律，在如今的大学篮坛越发难以推行——大批天才新星打完一两年大学，谋到NBA球队的垂青，就半路出家去选秀大会碰运气，拿百万美元的合同——但NCAA不为所动。这份纯洁，也是许多名帅如乔治城的约翰·汤普森、杜克的老K教练们，宁愿固守在校园，不去NBA图名谋利的本原：比起NBA的生意场，大学篮球，至少更执着于篮球本身。
一如世界如今越发鄙弃商业化，而热爱苏珊大妈般的平民选秀，热爱观看一些最草根的梦想拔地而起一样：最平实最热血的，总是最动人的。
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内容预览：
二十二、疯狂（一）
“加油，加油！”
“利通！！我爱你！！”观众席上女孩子的欢呼和呐喊声在此时听来仿佛有点不伦不类。但是利通好像非常享受着这样的欢呼声，没有去看争球的结果，反倒是用手在耳朵上比着听的姿势。
“啊！”乔发出一声大吼，顿时吓了对方的中锋一跳，乔先把球拍向卡尔的地方。卡尔接球稳住，并没有着急带球。
因为卡尔的心里也非常的紧张，面对着这支强队，已经有过惨败经验的他不由得腿有点抖。当看到队友已跑向前场，而对方人员也都已经归位，只有后卫站在三分线顶弧处遥遥看着自己，那眼神中似乎还带着一点玩味。
“冷静，冷静。”卡尔在心中对自己说道。
啪！啪！篮球撞击在地上的声音终于响起，卡尔开始带球向前走去，教练一开始布置的战术是主要以施特寒为攻击点，其它人为他拉出空档，视攻击情况而定。
对方的后卫过来罩住卡尔的前进方向，卡尔也没有贸然突进，自己的实力和对方的差距自己还是知道的。
卡尔迅速的将球转移到前来……
篮球比赛优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的篮球比赛优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球比赛优秀作文1“加油，加油，加油”随着同学们激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。这两个球队都实力不凡，球艺相当。
同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“五、六班，加油！”等等，激动地来到篮球场。只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯曲，两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了。这时，“啦啦队”的队员们吼出了响亮的口号，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。比赛刚一开始，七班的篮球队员就来了一个开门红，投进了一个球！“耶！球进了”七班的“啦啦队”欢呼起来，我们班上像泄了气的皮球一样，鸦雀无声，同学们个个都睁大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝视，生怕我们班上落后。这时候，我们班来了个暂停。于是，刘老师又鼓励大家，没关系！我们要反败为胜！这句话激起了同学们的兴趣，又为篮球队员加起油来！只见我班的印楚倩同学抢先得到了球，由于七班的同学防守不及时，导致了印楚倩稳稳地将篮球投进了篮框。印楚倩准确无误地投进了一个球，此时，我们全班同学沸腾起来了，“好样的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦队”的同学们为印楚倩鼓掌，在场的篮球队员互相拥抱着。比赛又开始了。只见七班的同学们也不甘示弱，尽力投球，我方的篮球队员们也尽力抢球，瞧！蒋翼飞个子虽然小，但动作十分敏捷，他趁别人一不注意，马上抢过
球来，传给另一个人，他还能灵巧地闪到别人身后把球一抱就投，他为我们班上争了不少光呢！
在最后一段时间的比赛中，两队又开始紧张地对决，队员们防守紧密，你争我夺，互不相让，打得非常顽强，比分也咬得很紧。最终，我班以两分的优势险胜对手。
“噢！我们胜利了！”这声音和掌声久久地萦绕着校园回荡。
篮球比赛优秀作文2今天我班和隔壁班——一个文艺班进行了一场篮球赛，我坚信它一定会成为我们班每一份子心目中一次珍贵的回忆。
不知道怎的，我们班那些平时打球还不错的人今天发挥有点失常。刘晨磊、蔡旭、陈俊、王亦伟他们应该技术还不错，都是大家选出来的，可今天却不知是紧张还是怎的，怎么投都投不进，上半场比完6：21惨败！当时我们这些拉拉队员都急了，很紧张，我们会输吗？
中间10分钟是女生的篮球赛，不但没有追上比分，差距变得更大了，6：25.但我们班女生尽力了，我们都知道。
下半场，男生继续比赛，我们拉拉队不但没有泄气，我们更有信心了。“加油，7班”“7班加油”我们疯狂地喊着，希望他们能赢，真心地想把我们的信心传给他们，在球场上挥洒汗水的他们。“7班加油”的声音贯彻全场。在球场上卖力的同学们听到了吗？我们不知道，其实听不听到我们的助威呐喊声，我们都无所谓，只是希望他们能多进几个球，多为我们班添几分，再多一点。
我们班男生也是好样的，下半场进了10分，只让6班进了3分。16：28.我们还是输了，差了12分。但我们没有一个人会去埋怨说我们班谁谁怎么样，技术那么烂，还上场。没有去互相责怪，因为大家都尽力了，我们看的出来，听到的只有“你真棒！”“好样的！”等鼓励声。
后记：回班后，和同桌陈晨两人探讨男生那种奋起直追的精神，面临挫折不放弃不气馁的精神。正赞扬的起劲，陈晨都快哭了（为什么，不知）。突然，后面传来不协调的声音，正是打比赛的男生，说：“我们班女生没进球就算了，还输了4分，真是的。”我当时特生气，一拍桌子大呼：“你们不要讲女生，你们男生输了多少分！”then，很帅气的回过头去，15分，够丢人。他们一愣，过了一会，几乎同时说：“孟超越，你听错了，我们讲的是我们想变成女生，把许玮艺打一顿。”这是，我才明白，我错了，误会他们了，可我没去道歉，因为这美丽的误会不正表明了我们班的团结吗？
生活在7班是一种幸福，即使曾经有多少次的误会，有多少次得不愉快，我们班依旧团结在一起。
现在我想大声说：成功是喜悦的，可失败不一定苦涩如果你曾经为之而奋斗过，努力过，即使失败一样甜蜜。
篮球比赛优秀作文3登上班级网页，一张张篮球赛的照片映入眼里，虽然已是六个月前的事了，但是却犹如这件事是昨天才刚发生的。记得那次的篮球赛……
赛前几周，球场上处处可见我们班的身影。“传球！”、“打直的！”、“全力！”......身为班上的场上军师，每次我都必须努力的叫喊，让队友们能发挥他们的本分，也能够让他们团结，直到当他们能正确的判断时，自然而然地便能发挥团结的力量了。我们全心全意地练习，不仅是为了增加实力，更是为了探测对方的能力，“知己知彼，百战百胜”提醒我们要自我练习，也要知道对方的实力。
比赛当天，我们既紧张又兴奋，老师在比赛前告诉我们，如果我们拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一战，我们对上一班，一班的防守简直是滴水不漏，但靠着我们班的“巨炮”陈威志同学，以超快速又强大的球风打了很多人，最后我们以11比9、11比8击退了一班。
第二战，我们对上了淘汰掉四班的二班，结果第一场就把他们几乎“剃光头”他们的内场只剩下一个人！第二场，二班全力反攻，打得我们班措手不及、片甲不留，但在最后一分钟，靠着二班的失误，我们展开大反攻，到了最后三秒，球在“最强外场”陈瀚谌同学手上，双方平手，瀚谌马上把球丢出去，“碰！”打到人了！我们赢了！我们晋级总冠军赛了！
最后一战冠亚军之争，我们对上三班，双方的队员都很强，看来会是一场激烈战争。第一场，我们整个压着三班打，而且三班又发生内乱，我们以11比6获胜；第二场，三班发生大内乱，整场简直乱打，最后我们大获全胜，顺利封王！
到了星期一，我们班的王牌“王力扬”站上颁奖台，接受篮球赛冠军的奖状，中午时，让我们期待已久的珍珠奶茶终于来了！这场篮球赛，不仅让我们品尝了好喝的珍奶，更为我们留下了感动的一刻！
篮球比赛优秀作文4在我小学学习阶段时，有一件使我很难忘的事，现在我还记忆犹新、耿耿于怀。那就是五年级下学期高年级1班和2班的校内篮球对抗赛。这是我第一次打的一场篮球赛。我是2班的篮球队员之一，也是首批队员之一。因此，我感到格外高兴。
这场比赛在阳光灿烂的下午举行。虽然观众不多200来人，但是对于我来说，有他们的鼓励我也很满足了。我的位置是控球后卫。裁判员曾老师长哨一声，然后把球往上抛。两队高大的中锋同时起跳，但我队的不仅个子高，而且弹跳力也一样好。他把球拍到我这边。我好像那些篮球明星一样，娴熟地带着球。我先来了个“插花”，巧妙地连过对方的两名队员，然后又来个“科比急停跳射”。对方的前锋放应不过来失去平衡摔倒了。可惜，我射出的第一球就没进，为我喝彩的观众感到有些失望。到对方的进攻了。对方的控卫和前锋进行配合，过了我队的一名队员，然后他们的控卫虚晃了一下把给骗过去了，接着又来几个假动作把我另外两名队员给甩了，最后他来个“空中飞人”。球进了，1班的同学都沸腾起来。我们不服气，我们快速开球，把球抛到对场，然后我队的前锋像只老鼠一样地窜过去接着轻松上篮，我们这次快攻给了对方一个有力地回击……就这样，我们两队在全场来来往往，各不相让。比分紧紧地咬紧，大家49平。比赛还剩30秒，大家都进入白热化阶段。双方主力都在场上。对方拿着控球权。我们决定采用紧逼法。果然见效，他们无法攻破我们的防守，逼于无奈之下射了一球“三不沾”。我们抢到了篮板球，抓紧时间带球过半场，因为时间只剩下5秒。我带着球跑到三分线外50厘米左右，射出了一球三分球。又是长哨一声，比赛结束了，可球还在空中旋转。“刷”一声，球进了！2班的同学都欢腾起来！
这场比赛不单是谁胜谁负，还是我们美好的回忆。同时我还懂得了单靠一个人的力量是不行的'，一定要团结一致，因为团结就是力量！
篮球比赛优秀作文5今天天气晴朗，阳光温柔地撒在大地，我激动极了，小小的心一直不能平息，这是为什么呢？原来，一场激动人心的篮球比赛就要开始了。
人员分成两队，一队有一个霸气的名字－－－－“雄鹰队”，而另一队有一个风趣的名字，叫“山东高速队”。“雄鹰队”的队长是施喻潇，我是这一队的，另一队的队长是崔梓瑞。参加比赛的队员们已经开始热身，刚刚跑完一圈的“雄鹰队”队员们都在一起喊着“加油！”这样使气氛更加热闹了。
比赛终于开始了，两方队员都虎视眈眈地望着对方，场面十分激烈，裁判老师贾老师站在中圈内，把球向空中一抛，两方队员都争抢起来，最终是我方队员持球向篮筐奔去，只见“山东高速队”队长崔梓瑞从我方队员的手里截过球来，向我们队的篮筐飞奔，台下的观众都屏住呼吸，崔梓瑞的球能进吗？只见他一个漂亮的三步上篮让球稳稳地“跳”进了篮筐，“球进啦！”台下支持“山东高速队”的啦啦队欢呼起来，我队队员十分沮丧，但我们不泄气，继续努力吧！
我们队的第一个球是施喻潇进的，看他那英姿飒爽的样子，一看就有一个队长的风貌。他左躲右闪，朝篮筐跑去，“好球！”又迎来阵阵欢呼声，我也兴高采烈的。贾老师吹响了哨子，“嘟！”的一声，原来中场休息了，队员们一个个大汗淋漓、气喘吁吁。
过了5分钟后，下半场比赛开始了，大家依然你争我夺地将球抛来抛去，像抢夺着什么“玩具”一样，大家满场飞奔，相互传球。而在这时候，我有了一次上篮的机会，当时是我方队员持球，他跑到篮筐下，准备投篮，呀！球没进，我抢下篮板，投了一次又一次，可是还没有进，这时，被“山东高速队”的一名队员截过球去，向我们的篮筐跑去，这时我才发现，原来我的投篮水平不怎么样嘛。场下的刘老师和庞老师给我们拍照，记录着这些精彩片段。时间过得飞快，贾老师又一次吹响哨子，比赛结束了。我们队以4比24被打败了，队员们汗流浃背，付出了不少汗水，而我还在回忆着刚才的比赛。
在这场比赛中，我学到了团结就是力量，只有团结在一起，才能取得胜利。作为校篮球队的一员，上了真正的战场，我才认识到了自己的不足，以后还需要继续努力。而一场永不落幕的篮球比赛则在我的脑海中继续上演着……
篮球比赛优秀作文6金秋十月，学校又迎来了一个“体育学科节”。在学科节中，有三个项目。一是篮球，二是足球，三是乒乓球。在之中，最数人们关注的就要看篮球比赛了。我们六年级的篮球赛，是采用循环的形式。每个班都要与其他班进行比赛。第一场球已经与六（4）班拼了一场，终于胜了他们，抱了上个学期未抱的一箭之仇。接下来，就是六（3）班的比赛。那一天，空气飘着朵朵白云，太阳没有刺眼的光芒。微风轻轻的吹拂这我们的脸蛋，使人感到舒适。“嘟嘟嘟”，一阵口哨声。比赛开始了！彭老师首先在比赛宣布了比赛的规则。
接着，两方代表抢球。我方是王博闻，敌方是李可。只听彭老师一声令下，王博闻就连忙跳起来，将球打到了对面。接着，站在对面的廖高以掩耳之势带球带到了篮筐附近，再传给已经下到篮筐下的洪岳。这时六（3）班的同学已经等不及了。纵身一跳，用力将篮球一打。“打手！”场上的拉拉队员们叫道。洪岳站在线上，将球传给站在他附近而没有人看守的涂潇文。接着，涂潇文将球飞速的传给已站在篮框下耐心等待的王博闻。投篮！场外的拉拉队员欢呼起来。比分由0：0改为2：0。在一阵欢呼声过后，六（3）班的同学拿到了球，像箭一般冲入我班的重重防守，来到篮球筐下。投篮！……30分钟，对一般的人来讲是很短的时间，而对我们来说，简直是煎熬。在这30分钟之后，我们以16：18很遗憾的输了这场球。
我的心一揪，泪水在我的眼眶中打转转。为了这次的比赛，队员们付出了多少？整天练得一身都是汗。但是，我强忍着泪水，想：“既然输了，是代表着过去，并不代表现在、未来。输了，要从中汲取教训、总结经验。不能从此跨下来，而失去斗志。更不能因为一次的输球，而乱发脾气，输掉了自己的人格！”比赛，如同流水走过了。但是，它给了我一个刻骨铭心的教训。
篮球比赛优秀作文7本周二的体活课上，我们班收到友好的三班邀请，进行了一场有趣的篮球赛。
两个班的篮球队员们个个都整装待发，精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟——”随着裁判员的一声哨响，激烈的篮球比赛开始了。球先到了黎泽楷的手中，他快速将球收到胸前，直接传给了陈慰桥，陈慰桥蛇行跑，躲开了几个防守的三班同学，将球传给了刘兆锋，刘兆锋将球运到篮板下的右边，正对球篮，两脚分开，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飞了出去，我们观场的同学兴奋地尖叫着，但是，球没有进，却让三班抢个了篮板球，可惜他们很快就给我们班送来一个“大礼包”——将球误传给了刘书江。灵活的刘书江不愧是属猴的，在我们88分贝的“加油”声中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同学的“围剿”，将球传给了刘兆锋，刘兆锋跳起来一个“扣帽”，将球扣进了篮筐，球在筐边转了一圈，竟然又弹了出来，刘兆锋眼疾手快，抢了篮板，随后一个补球，进了！赛场沸腾了，我们班的拉拉队有的尖叫着“好，呦呵！”有的把手掌都拍红了，有的开心得开始手舞足蹈龙老师更是不用说了。再看看对面三班的拉拉队，个个都是无精打采的，站在我旁边的王艺融赞不绝口，“我们班的篮球大侠不少嘛！水平还蛮高的。”这一进球，为我们班的队员们增加了士气，接连又是好几个进球，虽然队员们投球技术不是很高，但“抢球”技术没得说，这让我们对篮球队的同学们都投以了敬佩的目光，在织能力也很出众，经常担任球队进攻的力太猛，没进。球落到了陈尉桥手里，他把握时机投了个漂亮的空心球。3班同学拿上球后全力奔跑，我紧随其后，他急了，一个变向，不过我早有准备，他还没有反应过来，球就到了我的手里。我一边带球一边观察，发现黎泽楷站在有利的位置上，随即把球传给他，他又回传给我，跳起，投篮！“唰”的一声，又一个空心球命中。接下来我们越打越顺手，配合也越来越默契。最终我们班以26:2的大比分，毫无悬念的大获胜利。我们兴奋极了，回到班里仍然沉浸在精彩的球赛中。
篮球比赛优秀作文8周三的篮球场可是人山人海啊，因为这里将要进行一场篮球友谊赛，参赛的双方是六（2）班与六（3）班。 比赛开始了，双方在中圈准备跳球的是我们班的刘兆峰和六（3）班的张山，喧闹的全场这时候鸦雀无声，所有人都安静的等待着篮球赛的开始。随着裁判一声清脆的哨响，刘兆峰和张山同时起跳。张山希望用身体倚开刘兆峰，但是刘兆峰强壮的身体和优越的身高，已经不是张山可比的了。刘兆峰借自己的身高，把球拨给后面的队友，引得一阵欢呼。陈慰桥拿到球，向对方半场带过去，这时候刘书江已经从左边跑到右边，陈慰桥的球马上传了过去，这一下刘兆峰面前空旷一片，他直接杀到篮下，面对封堵上来的对手，向他身上一蹭，同时手腕轻巧一挑，球进篮筐，轻松为六（2）班取得开门红2:0。
三班发球，刘书江紧随身后，想来个背后偷袭，可惜对手早有防备，地接住了发球。球被运到了两分线外，对手地靠着刘兆峰，刘兆峰故意向后一个撤步，刘兆峰大手一挥，球正好落在了伊力提的脚下，他拿到球直接冲过半场，但这时对方已经回防到位。黎泽楷一个交叉运球，球直接飞到了向篮下猛插的刘兆峰手中，右手托球，单脚起跳，球被轻松地送到了篮筐，又得2分，4:00。
三班发出一长球，球刚好刘兆峰抢断，对方也不示弱，快速围堵过来，在混乱的人群中，刘兆峰勉强地将球传出，球投到了对方的手里，对手终于得到2分，六（2）班的同学配合越来越默契，球越打越顺手，士气大发的他们很快将比分升到了18:02，篮球也像被他们施了魔咒一样，再也没有进过对方的篮筐，时间在一分一秒中流过，还有2分钟比赛就要结束了。裁判哨响，比赛结束，26:2，我们班以大比分获胜，全班同学都沉浸在胜利的喜悦中。
篮球比赛优秀作文9今天，我们班和六年级三班举行了一场激烈的篮球比赛。
操场上热闹极了，欢呼声、喝彩声、掌声，一阵阵响起。篮球队员们在操场上你争我抢。这时，只见曹璟用飞快的速度向篮球架跑去，球在天空中划过了一道优美的弧线，只听见“咣”的一声，球进了！顿时，我们班的同学沸腾起来，大家都高兴得手足舞蹈，我们从地上跳起来，大声喊着：“曹璟加油！曹璟加油！”我耳边响起一阵阵刺耳的尖叫声和一阵阵排山倒海的掌声。
就在这时，我看见有几个三班的同学在围住曹璟，曹璟见事不妙，马上把球抛向了王泽睿，王泽睿向框里一投，唉！可惜没有进。在一旁的罗子奇、朱冠霖和张子墨也不甘示弱，他们总是机灵地找机会去抢球和投篮；他们配合得非常好，特别是善于传球，传给位置合适和投球准的的那一个。机会来了，只见朱冠霖从三班的一个人手里把球抢了过来，飞快地运着球跑，到篮球框下，跳起来，往里一投，球进了！我们都高兴极了！我看见旁边的杜心悦高兴得都跳起一米多高了！
坏了！三班的同学从罗子奇的手里把球一把夺走了，一个跨栏三步，往框里一投，没有进！他们班的同学一阵叹息声。
球仍然在三班的同学手中，我心里一直在想：三班可千万不要投进啊！可事实却不尽我意，球竟然进了！
因为是下午一点多钟，太阳高高的从天空俯视着他们，好像也被这场精彩的篮球比赛吸引住了，所以大家都汗流浃背，正在比赛的篮球队员们的衣服，就像刚从水里拿出来一样，全都湿透了！大滴大滴的汗珠从他们的额头上流下来，只看见曹璟整个人就像刚从水池里出来一样。是啊！他们为了班集体的荣誉，付出了多么大的辛苦啊！
忽然，比赛结束的铃声敲响了，我们两个班平局，以灌篮的方式来决定胜负。可是，我们班没有一个人投进，而三班却有一个人投进了！就这样，我们班输了！
这次的比赛虽然输了，但让我学到了许多知识，也让我明白了大家要团结才能发挥得更好，要是曹璟他们光顾自己投球，不给别人机会的话，我想，可能就不会有这么精彩的比赛了。
