1.篮球比赛主题活动方案五篇
2.如何开办一家体适能机构？
3.未来已来 ，The future is here！
4.篮球培训班进度不统一怎么办
篮球比赛主题活动方案五篇
篮球 应该是每一个人都会喜欢的一个运动吧,为了促进大家的身体健康,举行篮球比赛,就需要有活动方案。以下是我整理的篮球比赛主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
篮球比赛主题活动方案1
一、活动名称
20__年经管系班际篮球大赛
二、拉赞助
外联部可考虑与学校外面的体育用品店商讨拉一下赞助，拉到赞助可为其冠名。
三、活动时间
3月23日-4月1日
四、人员安排
1、参赛人员：经管系大一，大二的学生，每个大班组成一支队伍。
2、裁判员：邀请篮球协会来担任
3、记分员：体育部以及学生会众干事。
4、协调组织员：学生会干事
五、比赛安排
1、由各班体育委员对本大赛做出宣传，每个大班组成一支队伍。
2、每个小班交参赛报名费，每班60元。(用班费出)
六、赛程安排
1、由每支队派出一个代表进行抽签，分成A组3队，B组4队，C组4队，D组3队。
2、小组循环赛：每组出线两支队伍，分出1、2名。
3、八强赛：A组第一对C组第二，A组第二对C组第一，B组第一对D组第二，B组第二对D组第一。
4、半决赛：出线的四支队伍，抽签打半决赛。
5、季军赛：半决赛负方争夺季军。
6、总决赛：半决赛胜方进入总决赛。
七、奖项设置
本次大赛设第一，第二，第三名。
第一名：奖杯+证书+奖金220元。
第二名：奖杯+证书+奖金160元。
第三名：奖杯+证书+奖金120元。
MVP奖：证书1名。
新人奖：证书2名。
三分王：证书1名。
优秀奖：给其余淘汰的队伍颁发优秀奖证书。11名
篮球比赛主题活动方案2
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续 教育 学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于__月__号到学工处__x抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：__x;亚军奖金：__x;季军奖金：__x。
篮球比赛主题活动方案3
一、活动目的
为同学们打造个互相交流、互 相学 习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球 爱好 者间的交流。
三、活动时间和地点
时间：__月__日
地点：学校篮球场
四、活动举办单位
__建设学院
五、比赛安排
于__月__日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。
六、参赛办法
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人
4、报名日期：__月__日-__月__日
七、比赛 方法
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球比赛主题活动方案4
一、目的
通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。
二、报名要求
1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为__公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。
2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。
3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。
4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。
5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：__，邮箱：__。
6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。
7、本次赛事只安排男子组赛事。
三、比赛的安排
1、比赛场地：__室内篮球场
2、比赛时间：
20__年__月27日18：30--21：30淘汰赛
20__年__月29日19：00--21：00半决赛
20__年__月30日19：00--21：00总决赛
3、淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。
4、半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。
5、比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。
四、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。
3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。
4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。
五、比赛规则
1、比赛时间：每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。
2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。
6、每队上场人数为5人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。
8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
9、 其它 参考正式比赛规则。
篮球比赛主题活动方案5
一、活动目的
我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位
__职业技术学院学工处、团委
承办单位：__职业技术学院土 木工 程系
策划协办单位：__职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动 口号
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
五、活动时间、地点、参赛对象
时间：20__年__月__日——__日
地点：__篮球场
参赛对象：__职业技术学院在校大学生
六、活动细则
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
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如何开办一家体适能机构？
开儿童运动馆和开饭店，咖啡厅，服装店一样，我们应该做怎样的综合考量，才会使创业的成功率大大提升，我们试着站在客户的角度去剖析如果我们是家长，为什么会选择你开的运动馆？也就是“家长认可”比“你认为的”要重要的多的多！
儿童体适能在2017年兴起的原因，很多人认为是体育行业越来越受到重视的原因。实则不然，体育产业本身就是庞然大物，其中的体育培训分支甚至都没有儿童体适能这一块比例，所以，大家别想多了，只有行业兴起，才能大家有饭吃。真正儿童体适能项目被日益增多的家长和孩子接受，其根本原因是中产崛起和消费升级的因素，蓦然回首，85后和90后家长已经成为培训业的中坚支出力量；其次是少儿体育培训产品的阶段空白，让儿童体适能有机会成为填补市场空缺的产品，0-3岁儿童基本在早教业态中，10岁以上的孩子大部分会选择专项体育技能，那么3-8岁的儿童运动选择相对来说非常有限。特别是现在，国内外运动发展模型都指出，儿童早期专项化训练一来不利于儿童运动技能身体素质的全面发展，二来运动系统过度使用损伤风险会累积。你会发现很多家长也是这么认为的，看到儿体项目，体验了才发现这才是适合儿童启蒙运动的课程！
当然了，儿童体适能现在有点像“盲人摸象”，有些人说这个课程就是跑跑跳跳，有些人说是儿童体智能，更有人说快乐体操就是儿童体适能。其实，这些理解都对也都不对。如果你真正理解儿童和体适能的理念，那么，每个人心中都会有一个哈姆雷特，家长看到的是什么？教练教授的是什么？你的课程理念够不够全面和实用，是否能把专业知识转化为落地产品！
儿体项目和专项体育技能培训对照，有一个最大的缺点：家长认知度不够，产品标签不清晰。家长给孩子报篮球——标签是能长高，报舞蹈——标签是气质佳，报跆拳道——标签是不受欺负，报游泳——标签是求生技能。客户的需求会随着马斯洛金字塔需求论，刚好相反，那些涉及到生存和吃喝拉撒的需求往往是刚需的，所以游泳最刚需，每个孩子都会学游泳，男孩子基本会学篮球跆拳道，女孩子基本会学舞蹈。那么儿童体适能的标签是什么，记得五一我们发起过类似的讨论，主要有三个：基础——所有运动项目的基础，基石——孩子健康成长的基石，全能——课程的全面发展。
其实从标签认识中，儿童体适能的客户群体注定是理念超前家庭的对接产品，我们的目标客户本身就是定位高端客群，所以我们的客户群体不管你是否同意，它注定是中产家庭的菜。也就是双职工家庭和温饱小康家庭选择我们产品思量的时间周期会更长。
回到“客户认可”这个话题，我们的客户叫双重体验，课程必须要让孩子喜欢，这是前提条件，有了这个前提条件，家长已经认可课程理念和教练专业度之外，通常还要考虑的其他因素是场馆离家不会太远（时间成本）；另外，从目前已经创业的同学反馈的信息来看，场馆的设计格调和装修成本，占据了家长最终下单的很大原因。
好的儿童运动馆设计不但会提升家长认知课程的效率，也会带来成单欲望；相反，很多创业者为了节约成本，布置简单，看似省钱，实则混淆了项目的标签和课程理念，大幅降低了用户体验感。记住，我们的客户群体是谁？
之前在选址这块，已经做过探讨，培训类产品归根结底生存靠进店流量和转换率，而壮大的根本则是客户沉淀度和黏性。这八个元素都是要开馆的儿童体适能创业者需要好好思量的。和全国成人健身教练一样，如果你只是会教学，那么80%的人会在一年之内把店关掉。
运营一个项目更多的是靠团队和策略，困难会很多，但是团队可以大大缩短试错周期，策略可以找到想对来说最稳定的方法。举个例子，儿童体适能运动馆能不能和成人健身一样做预售？答案是模式相通，时间不同，如果我们在儿童运动馆还没完全成型的时候去邀约优质A类客户进店体验，属于战略失误，因为会流失掉他们，原因自己去想；开业当天的流量制定，其实在半个月和一个月前已经实施完成。目前来看，顺利招募第一批数十个创始会员，只要方法得当，策略正确，成功机率还是比较大的！
再次强调下，客户体验，越是消费超前的客户一定越是对于硬件场地要求高的，所以，如果你要做儿童运动馆，从场地布置的角度排位，家长和孩子更认可纯粹的儿童运动馆；从产品的专业和趣味角度排位，家长和孩子也是更认可纯粹的儿童运动馆。经常拿喝咖啡举例子，西餐厅也可以点咖啡，星巴克也点咖啡，你会选择去哪？大部分人会选择星巴克，因为在别人印象中你更聚焦，而且环境更适合。儿童体适能也是如此！
儿童运动馆最核心的东西是什么？前期成单相关的是选址，场馆装修，市场推广等，后期则一定是场馆里的教练和课程。我们经常说，再花哨的东西可以抵3-5节课，到第6节课后面，如果你还是没有干货（进阶的课程，周期的评测等），那么你一定做不长，核心的东西缺失了，市场推广的越快，失败几率则越大。
回到孩子角度，家庭以孩子需求为导向，孩子以趣味好玩为第一印象。我们传统的体育培训行业，很多教练正在非常认真努力的把孩子的爱玩天性给抹杀了。
其实孩子和家长的需求都挺简单，好玩，有效就够了！
其实我们开馆也很简单，我们一家场馆只需要200-300个孩子，站在用户的角度去看需求，然后把需求尽量满足！
未来已来 ，The future is here！
2019，我们共同成长！2020，我们继续前行！
本文4685字，预计阅读时间09：15
作者 | 小贝
来源 | 贝迩蒙特（ID：Belmontsports）
2020年
一个总在科幻**里出现的时间设定，
就这样，在不经意间到来了！
易烊千玺都已经20岁了！
说好的异世界怪兽呢？
霸气侧漏的人类与机器合体的样子嘞？
充电宝、暖宝宝、支付宝各种宝贝都已备好，
星际旅行的飞船呢？
那就让梦想照进现实吧，你会发现，
这几天的朋友圈各种怀念各种晒，各种许愿各种菜？
现男友、陈情令，上了谁的头？
马拉松、tabata，减了多少肉？
101、德云社，吞了好多豆？
跨年夜、腊八粥、思乡几多愁？
……
每个人都在为过去的一年而感慨光阴并敬畏梦想，
我也攒了一肚子的话想跟朋友们分享，
但没有选择在12月31日发，也没有选择在1月2日上班第一天发，
因为……怕被淹没！
想来，今天也是极好的！
交上一份有分量和仪式感的答卷，聊表心意！
毕竟，这个年头，不会写年度总结的我不是好厨子！
2019，有你真好
这一年，我们有流量。有幸收获了超过2100个新粉丝，向顶级流量迈近了一小步；
这一年，我们有新意。为“亲子之旅”融入了更有意义的元素，远渡美国，近距离感受北美运动文化魅力的同时帮助家庭改善亲子关系；
这一年，我们有担当。将欧美更加符合儿童身心发育特点的运动游戏内容引进中国，本土化改编了100+的少儿运动游戏模式，让中国的孩子更快乐；
这一年，我们有情怀。为了推动家庭体育教育和生活方式的改变，我们从家庭教育和运动成长的角度，广邀业界精英和育儿战友，免费普及了近300分钟的公益微课；
这一年，我们有思考。为了把更科学更有趣的内容带给更多中国家庭，我们与意大利资深运动教育机构就相关产品的深入研发合作达成共识，并初见成果；
这一年，我们有智慧。我们将运动与脑科学、心理学、教育学等学科领域紧密连接形成跨学科的知识体系，为更多家庭提供多样而有效的科学教育方法，帮助孩子在运动中实现多维度的品格成长；
这一年……我们用心付出，为了更和谐的家庭、为了更快乐的孩子、为了更科学的教育！
2019年夏天，贝迩蒙特，美国芝加哥、密尔沃基、安娜堡
故事就这样开始了！
1次前所未有的体育文化体验之旅
2位世界冠军的鼎力支持
3大洲5组家庭参与
10个运动项目：棒球、冰球、皮划艇、Kickball、Dodgeball、社区跑、体操、沙滩排球、沙滩瑜伽
19位诺贝尔奖得主的母校：芝加哥大学
105年的伟大球场：箭牌球场
336小时的亲子时光
11000公里的飞行
为了亲爱的孩子，为了热爱的运动，一路沉浸式的体验，一路相伴相随。家长们看到了更加闪闪发光的孩子，孩子们也体会到了父母更加全面的爱护。一次旅行不是终点，运动与成长的脚步在亲子间的甜蜜互动中更加坚实深远！
这才是旅行的意义！
期待下一次更好的旅行！
贝迩蒙特为了将运动的理念融入家庭教育，拉近亲子关系，在3个月的时间里，推出了一系列训练营，在匆匆的时光中，为数十家庭创造了将近1000分钟的亲子运动时间。我们相信，运动场可以也必将成为家人之间良好沟通的场所。一个鼓励的拥抱，一个安抚的动作，都将成为亲子间最暖心的互动。
在运动中加深彼此了解。在体育游戏中，孩子自然地释放天性，家长可以充分观察、了解、掌握他们的性格、志向和兴趣以及潜在的问题，并适时引导和教育，使他们的身心得到健康的成长。同时，孩子也有机会看到父母的另外一面，也会在奔跑中跌倒，也会为了赢球而欢呼雀跃……甚至也有孩子气的的一面。在孩子眼中，这样的父母更加真实可亲。
学会平等与尊重。父母与孩子在一起参加体育运动的过程中，将家庭中的两代关系转化成队友或对手的关系，在一定的规则下，合作抑或竞争，并尊重彼此的努力和付出。运动场帮助双方塑造了可以平等对话的新角色，并从中受益。
提升爱的感知能力。在运动场上互相击掌鼓励，跌倒后彼此的搀扶，胜利后的拥抱等等，这种最亲密的触碰极大的增强了亲子之间的共鸣，并最大限度的给与彼此安全感。从而让孩子们在最接近天性的活动中，发现爱，感受爱，传达爱。
孩子是天赐的礼物，我们陪伴他们成长的同时，他们也回馈了我们甜蜜的时光。
2019年12月15日，一场别开生面的亲子运动会在亦庄进化工厂综合体育馆VIP篮球馆上演。圣诞节，别人眼中的洋节日，圣诞树、平安果、巧克力虽然美好却总是隔着层东西，沾染了些许世俗的味道。有了亲子运动会，一切变得不一样了。家人的相聚，少了手机的干扰，变得更加亲密！彼此相牵的手让陪伴变得更加真实而有意义。运动场上的合作让快乐加倍，大汗淋漓后的舒畅让节日有了新的生机。
看着一张张真挚的笑脸，我们知道，关于这个圣诞，一定会成为这些家庭久久不能忘记的美好回忆。也许，节日+运动将会成为今后很多家庭过节的标配，而因为运动而累积的情感也将不断延续，滋养着我们的生活，滋润着彼此的心田。
过去的一年，贝迩蒙特不光将运动与成长变为现实，还将更多科学、前沿的认知理念传递给家有萌娃的家长朋友们！在总计超过1000分钟的“运动&成长”工作坊时间内，发出了属于我们的声音，属于智慧的声音。
深度解析《运动对儿童大脑的益处》— 洪兰教授
作为国际著名认知精神科学家、国际权威脑科学家，洪兰教授从脑科学的角度，总结了人类大脑的发育规律并探讨了运动对儿童大脑的益处。提出了很多重要的观点：
人类大脑的发育是循序渐进的，从胚胎期到青春期才会发育完成，是先天基因和后天环境交互形成的。
全脑培育是不可能的。因为孩子的大脑区域成熟度不一样，孩子每个阶段的表现也不一样。运动皮质区和身体感觉区是最早成熟的，所以在孩子早期尽量让他去动。
对孩子来说，最好的方式就是游戏，这才是他们的天职。大脑发育最完整就是用这个方式。
爱他就让他自由去动，去探索。只有让孩子在幼儿时期尽情去探索、去玩，大脑的神经元才能更多地进行连接。这些缝隙就会被连接上，电波就能通过。
人类的眼睛看到的是光波，耳朵听到的是声波，这些信息进入大脑就变成了电波。大脑内部两个神经元之间有个缝隙，那个缝隙就是突触。电波在大脑的路径是不能跳过这些缝隙的。如果碰到缝隙过不去，电波就“”了，也就意味着信息不能有效传递给大脑。成年人的突触大概只有1000到10000个，而婴幼儿却有40000个。
Belmont×盖娅自然亲子团《运动为成长赋能》- Brett Nichols教授
家庭教育是一个人所能接受的最基本的教育，而父母更是孩子人生的启蒙老师和生活榜样。只有父母懂得了运动的深意，明白了运动能够为孩子成长赋予怎样的能量，才会更加积极主动的带孩子参与运动，并在其运动中给与正向的引导，让运动成为家庭生活重要的方式。
作为PCA认证的儿童青少年运动培训专家，Brett教授言传身教美式运动精神与亲子理念，家长们找回了逝去的童真，感受到了运动最本质的乐趣，相信也会带着这种体验，为孩子们创造更多运动的机会。
Belmont×北京深蓝双语幼儿园《运动为成长赋能》- Brett Nichols教授
带着对运动的热爱和科学认知，贝迩蒙特再一次邀请Brett Nichols教授走进北京深蓝双语幼儿园，为家长们带来了又一场关于的案例、简洁的表述，总结出运动为成长赋能的方式：运动教会孩子的全力以赴、责任感、毅力、尊重、规则意识等将成为孩子身上最宝贵的品质，伴随着他们健康成长。
在这个信息高度发达的时代，一切真知都不会埋没。知识共享，是时代的进步，也是生活在这个时代中人们的一种幸运。贝迩蒙特有幸成为运动与成长知识的生产者。并怀着一种社会责任和担当，以公益的形式成为知识的传播者。这些知识，有行业专家历经多年的科研成果，有相关行业一线工作者的实践真理，有为人父母的生活智慧，有不同文化的思想碰撞……不同学科、不同领域、不同视角的理念和观点在一次次公益微课中绽放出光彩，为家庭体育教育和生活方式的改变提供了现实可能，并随着这些真知灼见的不断分享，教育的意义，运动的价值将得到最好的传递。
主题回顾：
权威脑科学家洪兰教授：《运动对大脑发育的益处》、《把握黄金期，教孩子控制情绪》
眼科专家马占有：《帮助孩子防控近视》
体育教育训练学博士吴军霞：《帮助孩子在合适的年龄选择相适应的运动》
原中央电视台外语频道制片人及西班牙语主持人艾奎宇：《为什么爸爸一定要参与孩子的成长》
联合国难民署就职的幸子：《在丹麦如何处理亲子关系》
居法18年的申星：《跨国家庭里中国妈妈眼中的法式教育》
原意大利语言学校行政校长米世哲：《在意大利，运动理念是代代传承的》
在过去的一年里，无论是工作坊、趣味营、亲子之旅还是线上公益微课，贝迩蒙特都是在踏踏实实践行公司的发展理念“让运动回归生活”。而运动回归生活的这个过程，实际上就是为中国的青少年健康发展服务助力的过程。看似简单的一句话，要兑现却需要付出极大的智慧和努力。
贝迩蒙特打破了传统的体育教育中就体育言体育的逻辑框架，将体育运动上升为身体的哲学，并将欧美先进的运动+心理理念与国内实践相结合，提倡体质和心智同步发展。并在此基础上结合以脑科学为主的生物医学，从更为全面科学的角度解读运动的本质，不仅回答体育运动能够给青少年带来怎样的好处，还将一系列产生身体心理变化过程的机制机理科学的呈现出来，最终以产品和服务的形式落实到具体的运动场景中，以满足当下涉及青少年健康的不同群体的生活及工作需求。而这所有的付出需要的不仅是对这项事业的热爱，更源自于对科学的敬畏，源自一个企业的社会责任。
用心组织的一场场活动让家长和孩子们逐渐意识到每一次参与运动可以是一次重新认识自我的机会，可以是一次积极面对失败的经历、可以是一个与同学修复关系的契机、可以是一剂缓解青春期叛逆与冲动的良药，可以是一块父与子肩并肩拼搏的战场，可以是……很多很多你能想到的美好场景或是愉悦体验。
身体的活动是青少年儿童的天性，但是由于考试制度等现实原因导致了中国青少年儿童运动的缺失，如何让运动回归生活，让孩子释放天性，将关系到中国的青少年将以怎样的面貌面对未来个人的发展、面对社会的进步，面对国家的需要。
贝迩蒙特无法提供最终的解决全部问题的答案，这不是某个单一机构或群体可以解决的，但他所传递的理念将成为一把钥匙，帮助广大青少年和他们的家长以及为他们提供教育机会的学校和培训机构等找出符合中国国情的青少年健康成长的科学路径。而那些成功的经验也将具有很强的可复制性和延展性，在祖国的大地上滋润着更广袤的土壤，孕育出更多身心健康的青少年儿童。
2020，我们更好！
艺术为我们设定的未来也许还遥远，
但现实的梦想却在一点一滴实现！
2020年，
健康中国→健康家庭的目标将会更有力的推动和实现；
2020年，奥运年，
也将是贝迩蒙特更加充满激情的一年；
我们将有更多内容通过社群公益微课进行分享，更有世界冠军的育儿经等您来揭秘；
我们将邀请更多资深行业专家一同探寻更好的儿童运动与成长的方式；
我们也将在全网重磅推出我们的网络音频课程，您会在喜马拉雅、懒人听书、蜻蜓FM、千聊等各大主流音频网站听到我的声音；
多条“运动&成长”亲子之旅线路火热酝酿中，既可感受北美的运动和教育，又可体验和探索欧洲的中世纪体育文化；
当然，我们会继续用心研发更多的新产品和服务来帮助不同需求的儿童及其家庭；
2020年，
更多更好的新内容，新活动，新玩法即将上线，
它是一个大变革的开端，
不变的，也是我们坚持的：
让体育回归教育，让运动回归生活！
2019，有你真好！
每个人心中都有这样一个人或群体，温暖了过往；
2020，我们更好！
每个人心中也都有这样一个期待，点亮了未来！
与贝迩蒙特一起，
记住所有美好，开启新的征程
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篮球训练，这里推荐优肯篮球。优肯成立于2011年初，是一家将篮球和外语相结合的体育教育科技公司。以篮球为载体，通过外教教学、赛事活动和国际交流，培养4-16岁青少年的运动能力、英语沟通能力、团队合作精神、积极阳光的人生态度和自信心。优肯以培养身能和心能阳光少年为使命，汇聚了全球百名热爱篮球的教练、百万热爱篮球的阳光少年，在北京有20大主题的篮球教学基地，500个不同班型服务于不同水平的学员。
一、外教教学：优肯整合全球高水准的外教资源，双语教学，让学员感受到国际化的教学风格，全面提高身心技能
二、性格培养：通过篮球这个集体活动，培养孩子团队精神和竞争意识、抗控能力，对于规则的敬畏等性格品行。让孩子更自信阳光的面对人生！
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